新高考数学二轮复习课件 专题突破 专题1　培优点2　对数平均不等式、切线不等式.ppt

由(1)知，f(x)存在两个极值点当且仅当a＞2.由于f(x)的两个极值点x1，x2满足x2－ax＋1＝0，所以x1x2＝1，不妨设x2x10，则x2＞1.又x2x10，∴x1－x20，lnx1－lnx20，即证原不等式成立.以泰勒公式为背景的切线不等式考点二泰勒公式：将函数展开为一个多项式与一个余项的和.当x0＝0时为麦克劳林公式.其中ex与ln(1＋x)的麦克劳林公式为从中截取片段就构成了常见的不等式：设函数f(x)＝aexlnx＋，曲线y＝f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y＝e(x－1)＋2.(1)求a，b；例2函数f(x)的定义域为(0，＋∞)，由题意可得f(1)＝2，f′(1)＝e.故a＝1，b＝2.(2)证明：f(x)1.设函数g(x)＝xlnx，则g′(x)＝1＋lnx.则h′(x)＝e－x(1－x).所以当x∈(0,1)时，h′(x)0；当x∈(1，＋∞)时，h′(x)0.故h(x)在(0,1)上单调递增，在(1，＋∞)上单调递减，综上，当x0时，g(x)h(x)，即f(x)1.当x＞0时，ex＞1＋x，所以ex－1≥x，指数的放缩.形如：ex－1≥x－1＋1?ex≥ex，规律方法对数的放缩.形如：elnx≥1＋lnx?lnx≤x－1?ln(1＋x)≤x，已知函数f(x)＝ax2－(2a＋1)x＋2lnx(a∈R).(1)当a＞0时，求函数f(x)的单调递增区间；跟踪演练2f(x)的定义域为(0，＋∞)，(2)当a＝0时，证明：f(x)2ex－x－4.方法一当a＝0时，要证f(x)2ex－x－4，即证ex－lnx－20，所以h′(x)在(0，＋∞)上单调递增，使得h′(x0)＝0，即当x∈(0，x0)时，h′(x)0，h(x)单调递减；当x∈(x0，＋∞)时，h′(x)0，h(x)单调递增.所以当x＝x0时，h(x)取得极小值，也是最小值.h(x0)＝所以h(x)＝ex－lnx－20，故f(x)2ex－x－4.方法二当a＝0时，要证f(x)2ex－x－4，即证ex－lnx－20，由x0时，exx＋1可得ex－1x，由x0时，lnx≤x－1可得x≥lnx＋1，故ex－1x≥lnx＋1，即ex－lnx－20，即原不等式成立.*培优点2对数平均不等式、切线不等式专题一函数与导数在高考压轴题中，经常考查与导数有关的不等式问题，这些问题可以用常规方法求解，也可以转变成对数平均不等式、切线不等式进行求解，起到事半功倍的效果.考点一对数平均不等式考点二以泰勒公式为背景的切线不等式专题强化练内容索引对数平均不等式考点一例1不妨设a＞b＞0，所以f(t)在(1，＋∞)上单调递减，又f(1)＝0，∴φ(t)在(1，＋∞)上单调递减，∴原不等式得证.该类问题的特征是双变量，将双变量问题转变为单变量问题处理，即将看成一个新对象(整体)，从而进行降维打击.规律方法(1)讨论f(x)的单调性；跟踪演练1f(x)的定义域为(0，＋∞)，①若a≤2，则f′(x)≤0，当且仅当a＝2，x＝1时，f′(x)＝0，∴f(x)在(0，＋∞)上单调递减.*