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达州市高级中学教育科研工作管理条例

一、教育科研工作指导思想

1、教育科研工作应以我国教育方针为准绳,立足于教育的“国

情”与“校情”,以科学的教育理论为指导,以实施素质教育,提高教

师的教学业务水平及课堂教学质量为目的;

2、现代教育形势的发展,要求教师既要有较强的教育教学业务

能力,还必须有较高的教育科研理论水平及较强的教育科研实践能

力;

3、现代教育科研及教育教学工作要以校本教研为基础,以现代

的教育媒体为依托;全校教师应积极学习现代教育理论,积极参加现

代技术教育培训,丰富自己的教育教学内涵,提高教育科研能力及教

育教学业务水平;

4、树立科研兴校意识,在我校形成浓厚的教研氛围,以教研促教

学,以教研树名师,以名师创名校;

5、本着按劳取酬、优劳优酬的原则,对教改教研活动给予相应的

活动经费和成果奖励;

二、教研组长、备课组长的管理与职责

1、教研组长是教育科研的具体组织和实施者；备课组长是本年

级学科集体备课及学科教学教研活动的具体组织和实施者;

2、教研组长由教科处及分管校长提名,并征求教务处意见后交校

长办公会研究决定,归教科处管理；备课组长由分管校长组织教科

处、教务处、年级主任、教研组长一起研究决定,实行教科处教务处

双重管理;

3、教研组长在教科处指导下开展工作并开拓创新；其主要职责

是组织开展本学科教育科研工作;具体是1组织本组教师学习探研教

育改革发展的趋势,提升教师的理论水平;2集中本组力量进行课题

研究;3指导培养中青年教师;4组织教师备课、听课、评课等常规教

研活动;

4、备课组长工作职责是1统一规划本年级教学进度;2组织单元

检测、周练、月考的出题及阅考工作;3组织本年级备课制度的落实;4

研究本年级本学科的教学常规工作;此款由教务处管理;

5、教研组长及备课组长的待遇按学校绩效奖励办法执行;

三、实施办法及奖惩条例

一常规教研活动：

1、实施办法：

1教研组教研活动：

①每三周开展一次以教研组为单位的教研活动;并指导同科

备课组的工作;

②由教研组长负责召集和主持并做好活动记录,并做好考勤

记录,教科处进行检查;

2备课组集体备课活动：

①时间：每周星期五下午第三、四节以备课组为单位开展备

课组教研活动,重点讨论下周导案;

②地点：备课组长于每期开学后第一周内确定本备课组集体

备课地点,并报教务处登记,教务处统计审核并通报全校,备课组

活动时,教务处安排人员到各年级备课组核查考勤;

③组织工作：由备课组长负责召集和主持活动,并做好活动

记录,活动内容主要以本年级学科特点和教学工作为研究对象包

括教学计划、课程进度、教学重点、教学难点及方法、作业练习、

测试命题等,以达到学科组内的相互补充及协调统一的教研教学,

并将教研活动记录复印一份交教务处存档;

④集体备课是备课组的重要活动;按达州市高级中学“集体备

课”活动实施方案执行;

3听课制度：

①、听课制度是学校抓教学教研工作的重要制度之一,是教学

工作的要求;校级干部每期听课不少于10节,教务处、教科处中

层干部每期听课不少于12节,教研组长每期听课不少于12节,备

课组长及教师每期听课不少于10节,30岁以下青年教师每期听

课不少于15节;男50岁女45岁以下的教师每期至少讲一节公开

课,男50岁含50岁、女45岁含45岁以上教师每期至少讲一节

示范课;

②、教科处每期末负责统计听课节数,统计听课量以听课记录

为依据;

2、奖惩：

1教师参加教研组及备课组教研活动,每两次迟到或早退算一

次缺席;每缺席一次扣一课时;

2全校性集中的教研会、学术报告会等每缺席一次扣两课时并

通报批评;

3教师未完成听课任务,每少听一节,扣一课时;

4常规教研活动每学年度评选一次优秀,学校予以奖励;优秀

教研组长5名,优秀备课组长10名;

5教科处每期末统计并通报教师听课完成情况;

3、青年教师培训活动;

中、高级教师有责任和义务对青年教师进行“传、帮、带”

工作,