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2024年中考数学复习考前冲刺—尺规作图

关于尺规作图在中考数学中的命题预测，可以从以下几个方面来考虑：

基础尺规作图方法的考查：这是尺规作图的基础，也是中考数学中必考的内容。命题可能会涉及到作线段、角、垂线、平行线、角平分线、线段的中点等基本的尺规作图方法。考生需要熟练掌握这些基本的作图方法，并能够根据题目要求准确作图。

与几何图形的结合：尺规作图常常与几何图形相结合，比如三角形、四边形、圆等。命题可能会要求考生根据给定的几何图形，利用尺规作图的方法，补全图形或解答相关问题。考生需要能够识别几何图形，并熟练运用尺规作图的方法来解决问题。

特殊图形的尺规作图：比如三角形的外接圆、内切圆等。这类命题可能要求考生利用特定的尺规作图方法来绘制这些特殊图形，或者通过这些特殊图形来解决相关问题。考生需要掌握这些特殊图形的尺规作图方法，并能够理解其几何意义。

应用性问题：尺规作图的应用性问题也是中考数学中的一个重要考点。这类命题可能会将尺规作图与实际问题相结合，比如建筑设计、机械制造等领域中的尺规作图问题。考生需要运用所学的尺规作图知识来解决这些实际问题，体现知识的应用性和实践性。

总的来说，尺规作图在中考数学中的命题预测会注重考查考生的基础作图能力、对几何图形的理解以及尺规作图在实际问题中的应用能力。因此，考生在备考时应该注重掌握基本的尺规作图方法，理解几何图形的性质，并多做一些应用性的练习题来提高自己的解题能力。

Ⅰ、线段相关的尺规作图

作一条线段等于已知线段

①作射线OP；

②在射线OP上截取OA＝a，OA即为所求线段.

二、作已知线段AB的垂直平分线

①分别以点A，B为圆心，大于AB长为半径，在AB两侧作弧，分别交于点M和点N；

②过点M，N作直线MN，直线MN即为线段AB的垂直平分线.

三、过一点P作已知直线的垂线

（1）点P在直线上

①以点P为圆心，任意长为半径向点P两侧作弧，分别交直线l于A，B两点；

②分别以点A，B为圆心，以大于AB的长为半径作弧，两弧交于点M；

③过点M，P作直线MP，则直线MP即为所求垂线.

（1）点P在直线外

①以点P为圆心，大于P到直线l的距离为半径作弧，分别交直线l于A，B两点；

②分别以A，B为圆心，以大于AB的长为半径作弧交于点N；

③过点P，N作直线PN，则直线PN即为所求垂线.

Ⅱ、角有关的尺规作图

一、作一个角等于已知角

①以∠α的顶点O为圆心，以任意长为半径作弧，交∠α的两边于点P，Q；

②作射线OA；

③以O为圆心，OP长为半径作弧，交OA于点M；

④以点M为圆心，PQ长为半径作弧，交③中所作的弧于点N；

⑤过点N作射线OB，∠AOB即为所求作的角.

二、作∠AOB的平分线

①以O为圆心，任意长为半径作弧，分别交OA，OB于点M，N；

②分别以点M，N为圆心，以大于MN的长为半径作弧，两弧相交于点P；

③过点O作射线OP，OP即为∠AOB的平分线.

Ⅲ、仅用无刻度直尺作图

无刻度直尺作图通常会与等腰三角形的判定，三角形中位线定理，矩形的性质和勾股定理等几何知识点结合，熟练掌握相关性质是解题关键.

1．（2023?德州）如图，在∠AOB中，以点O为圆心，5为半径作弧，分别交射线OA，OB于点C，D，再分别以C，D为圆心，CO的长为半径作弧，两弧在∠AOB内部交于点E，作射线OE，若OE＝8，则C，D两点之间的距离为（）

A．5 B．6 C．QUOTE D．8

【分析】连接CE，DE，CD，设CD与OE交于点F，由作图可知，OC＝OD＝CE＝DE＝5，即四边形OCED为菱形，则可得OF＝EFQUOTEOE＝4，CFQUOTE3，则CD＝2CF＝6．

【解答】解：连接CE，DE，CD，设CD与OE交于点F，

由作图可知，OC＝OD＝CE＝DE＝5，

∴四边形OCED为菱形，

∴CD⊥OE，OF＝EFQUOTEOE＝4，CF＝DF，

由勾股定理得，CFQUOTE3，

∴CD＝2CF＝6，

即C，D两点之间的距离为6．

故选：B．

【点评】本题考查作图—基本作图、菱形的判定与性质，熟练掌握菱形的判定与性质是解答本题的关键．

2．（2023?西宁）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，分别以点A和点C为圆心，大于QUOTEAC的长为半径作弧，两弧相交于P，Q两点，作直线PQ交AB，AC于点D，E，连接CD．下列说法错误的是（）

A．直线PQ是AC的垂直平分线

B．CDQUOTEAB

C．DEQUOTEBC

D．S△ADE：S四边形DBCE＝1：4

【分析】根据线段的垂直平分线的性质，直角三角形斜边中线的性质，三角形中位线定理一一判断即可．

【解答】解：由作图可知PQ垂直平分线段AC，故选项A正确，

∴DA＝DC，AE＝EC，