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35、4、3、2加几五20以内的进位加法义务教育人教版一年级上册第1课时5、4、3、2加几
9+6=8+5=7+4=6+6=9+4=8+7=151311121315复习导入
5+8=5+8=5+8=1335101332104你是怎么计算的?①“拆大数、凑小数”我用凑十法②“拆小数、凑大数”探究新知
5+8=513我利用交换加数的位置和不变的规律8+5= 5+8=813134
9+2=8+3=9+4=9+5=45+9=5141494+9=131393+8=3111182+9=211119你发现了什么?用交换加数的位置的方法可以很快地算出得数。试一试
5加几还有哪些5加几的进位加法算式呢?5+9=145+=5+=读一读这几个算式,你有什么新发现吗?第二个算式从9开5+=813712611的得数也依次小1,而且都是十几,是有规律的。始依次小1,它们我发现:
3+8=9=4+7=8=9=1112111213(教材P93做一做)5+6=7=8=9固运用做一做
课堂小结5、4、3、2加几计算小数加大数时,可以交换两个数的位置,也可以用“凑十法”拆小数凑大数计算。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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