广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含解析).docxVIP

广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含解析).docx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测

八年级语文

(时间:120分钟满分:120分)

一、积累与运用(1一6题,共21分)

在浩瀚的历史长河里,中国人自古以来就chóng()尚自然,以自然为美,以自然取胜。梅、兰、竹、菊以其各具个性的品质,成为历代文人展示高洁品格、托物言志、寓兴自我的绝佳题材。明代黄凤池有这样的描述:“文房清供,独取梅兰竹菊四君者无他,则以其幽芳逸致,偏能涤人之秽肠而澄莹其神骨。”从此,梅兰竹菊被称为“四君子”。“四君子”并非浪得虚名,确实各有它的特色:梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自行,不趋炎附势。春之兰,夏之竹,秋之菊,冬之梅,“四君子”也,彰显了文人对时间秩序和生命意义的感悟。

1.阅读上面的文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)

(1)彰显()(2)chóng()尚

2.文段中不少成语,请你写出三个。(3分)

____________________________________________________________________________________________

3.解释下列词语。(2分)

(1)孤芳自赏:______________________________________________________________________________

(2)浩瀚:___________________________________________________________________________________

4.根据对联要求,结合上面语段内容,请选出正确的上下联:______。()(只填序号,2分)

①琴棋书画自陶情②两袖清风存正气③竹菊梅兰可养性④风吹不动天边月

5.下列对有语病的一项是()(2分)

A.通过对古代陶瓷的研究,我们看到,中国古代社会是崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。

B.在社会转型时期,学校对青少年进行社会主义荣辱观教育尤为重要。

C.各级人民政府能否采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。

D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定了防沙措施,调查研究了沙尘来源。

6.根据提供的信息,按要求填写内容。(10分)

自古以来,花鸟虫鱼和山川湖海都是文人墨客笔下净化心灵的源泉,表情达意的寄托。陶弘景沉醉于“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,______”这一清晨热闹欢跃的景象;刘桢以“______?松柏有本性”之句,赞美了松柏傲雪凌霜的品性;曹植远至贫困海边,目睹“______,______”的荒芜家园,抒发感慨:王维赴边塞慰问,借用“______,______”中的意象,表达孤寂之情。李白在荆门看到的“______,______”反衬出江水平静江岸辽阔的景象;白居易通过“花”和“草”赞美西湖春天的两句古诗:“______,______。”

二、阅读(共39分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。非物质文化遗产(简称“非遗”)是指各种以非物质状态存在的,与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等,在中国非物质文化遗产代表名录里共分为10个大类。

非物质文化遗产是一个民族或群体的文化及其传统的重要组成部分。它凝聚着一个民族深层次的文化基因,是人类生命的记忆,是人类创造力的精神源泉,是人类智慧的结晶,是人类永恒的精神家园。对于人类社会或群体以至民族和国家的文化认同,民族精神的承续,都具有十分重要的作用。但与物质文化遗产相比,非物质文化遗产的传承和延续更多的是依靠个人的力量,这与其存在特点有很大关系,因此也决定了非物质文化遗产的传承链容易出现中断。某些领域或项目往往因传承人的死亡而走向衰落,不经意就会消失在历史的烟尘之中。所以非物质文化遗产的保护与传承,归根结底要落实到每一个群体、每一个传承人。

随着社会的变迁发展,人们也越来越重视非物质文化遗产的保护和传承。2006年起,国务院把每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”。

材料二:

非物质文化遗产是各族人民长期以来创造积累的重要文化财富。祖先为我们留下的宝贵财富,与一个地区的历史文化和民众的情感生活有着难以割舍的渊源。我国是世界的非遗大国,拥有十分丰富的非遗资源,世界非遗名录的1/10在中国。然而,随着近些年来工业化和城市化进程的没有断加快,没有少的历史文化渐行渐远,一些珍贵的民间工艺面临失传。非遗传承需要众人接力。非遗项目和技艺如果只被少数人掌握,非遗失传的风险就会加

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档