大学生法治意识现状与对策研究.docx

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大学生法治意识现状与对策研究

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摘?要：大学生是实现中华民族复兴的生力军，其法治意识在引领社会思潮、维护和推动社会发展等方面具有重要意义。本文对大学生法治意识现状进行浅析，探讨大学生法治意识培育对策。

关键词：大学生;法治意识;现状;对策

：G64??：A

Research?on?Present?Situation?of?College?Student?Legal

Consciousness?and?Countermeasures

Zhang?Lin

Hubei?Three?Gorges?Polytechnic?HubeiYichang?443000

Abstract：College?students?are?the?new?force?in?realizing?the?rejuvenation?of?the?Chinese?nation，and?their?awareness?of?the?rule?of?law?is?of?great?significance?in?leading?social?thoughts，maintaining?and?promoting?social?development.This?article?analyzes?the?present?situation?of?college?student?legal?consciousness，and?discusses?the?countermeasures.

Keywords：college?students;legal?consciousness;present?situation;countermeasures

法治是治國理政的基本方式，依法而治是法治国家的核心要素。“人既是法律或法治的需要主体，也是法律或法治的运作主体[1]”。无论是立法、执法还是守法都需要依靠人。因此，推进法治建设，关键因素在于人。培养具有法治意识的公民是全面推进依法治国的基础，公民具有法治意识，就会信任法律，外化于行，遵法守法护法，反之，国家法治建设就会陷入困境。培养公民法治意识最有效途径之一是教育。随着依法治国的全面深入，法治教育在我国地位显著提升，国家和社会发展对公民法治意识的要求也逐渐提高。大学生法治意识现状，正是全民族法治意识的集中体现与反映。同时，大学生是国家未来的建设者，担负着民族复兴的历史使命，其法治意识状况对法治中国的建设进程产生更为直接而深刻的影响。另外，大学教育不再局限于狭隘的知识灌输，大学生有较强的学习能力、一定程度的文化素养、强烈的自我意识和切实的法律知识需求，为培养法治意识提供了积极条件。大学生法治意识培育是法治建设的基础工程，深入研究大学生法治意识状况，培育大学生法治意识，是一个重要的时代课题。

1?大学生法治意识现状

1.1?取得的主要成绩

随着法治中国建设的稳步推进，国家和政府对法治教育的重视，从小接受的教育使得现代大学生基本上都具有一定程度的法治意识。同时，置身于改革开放、社会转型的历史洪流中，现代大学生能够切身体会到并能正视法治对国家和社会稳定与进步的重要意义。当前大学生对法治的接受度与认可度较高并希望能对法律知识进一步学习，愿意践行依法治国方略，在遇到社会问题时有一定的法治思维，权利意识明显增强。虽然部分法治知识有待完善与修正，但是当前大学生对法治总体认知较为理性，法治意识显著提升，大学生法治意识培育取得的成果显著。[2]

1.2?存在的问题

1.2.1?法治知识掌握不足，法治思维缺乏

虽然当前大学生能正确意识到法治的重要性，也对法律法规有碎片化认识，但是他们并未在法律知识上受到系统、全面的培育，大部分学生法律知识储备不足，加上涉世未深，在遇到实际问题时常缺乏法治思维，缺少运用法律知识分析或解决问题的能力，往往选择隐忍、人情、暴力甚至极端手段。

1.2.2?法治信仰缺失，法律权威意识淡薄

法治信仰的情感是大学生法治意识培育的基础与关键。当前大学生成长环境简单、人生经历相对不足，对法律认识不够深入，对违法违规后果了解较少，因部分负面信息和社会舆论影响使得他们对政法机关执法行为存在认识偏差，且处于青春期，容易意气用事，遇事易冲动不计后果，他们尚未在内心真正形成法治信仰，法治权威意识淡薄，规则意识欠缺，违法违规事件时有发生。

1.2.3?权利义务意识有待提升

公民的权利和义务在宪法中有明确规定。部分大学生对于自己的权利义务认识不清，不了解拥有的权利，不仅在遇到自身利益被侵犯时，不能正确维权，也可能有意无意做出对他人侵权的行为，产生违法违规结果。作为新时代的大学生，不仅要了解权利，也要对知晓自身义务，知法、懂法、守法。

1.2.4?法治意识自我提升的主观能动性差

法治教育吸引力不足，专业课程精力压缩、功利化主义思想等原因