新教材适用高中生物第1章种群及其动态测评新人教版选择性必修2.docVIP

新教材适用高中生物第1章种群及其动态测评新人教版选择性必修2.doc

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第1章测评

(时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题目要求的)

1.下列生物中属于种群的是()

A.一个校内里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱

D.生活在青海湖鸟岛爱护区内不同年龄的棕头鸥

答案:D

解析:种群是指在肯定的空间范围内,同种生物全部个体形成的集合,包含不同年龄的个体。A、B、C三项中都包括了很多物种,不是一个种群。

2.下列有关调查种群密度的方法的说法,错误的是()

A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度时,通常采纳样方法

C.标记重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D.将第一次捕获的M只鹿标记,放归后重新捕获,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只鹿

答案:B

解析:五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则,A项正确;调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度时,通常采纳样方法,调查某种蛇的种群密度时,通常采纳标记重捕法,B项错误;采纳标记重捕法调查得到的种群密度是估算值,不是最精确的实际值,C项正确;用标记重捕法调查肯定范围内某动物的种群密度时,其估算值=(第一次捕获并标记的个体数×其次次捕获的个体数)/其次次捕获的个体中有标记的个体数,因此该鹿群约有(M×n)÷m只鹿,D项正确。

3.下列关于种群的叙述,正确的是()

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中全部的鱼是一个种群③稻田中全部的三化螟是一个种群④种群密度的确定因素是年龄结构和性别比例⑤种群密度的大小主要取决于诞生率和死亡率

A.①③⑤ B.②④

C.②④⑤ D.③⑤

答案:D

解析:内蒙古草原上全部的牛不肯定是同一物种,不属于一个种群,①错误;池塘中的鱼有很多种,也不属于一个种群,②错误;三化螟是一个物种,稻田内全部的三化螟是一个种群,③正确;种群密度的确定因素有诞生率、死亡率、迁入率、迁出率等,④错误,⑤正确。

4.假如一个种群的种群密度越来越小,最可能的缘由是()

A.种群的年龄结构是衰退型

B.种群内雄性多于雌性

C.种群的死亡率超过10%

D.环境条件太困难

答案:A

5.下列有关种群特征的说法,错误的是()

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.诞生率和死亡率与年龄结构有关

C.性别比例对种群密度有肯定影响

D.诞生率和死亡率是确定种群数量变更的唯一因素

答案:D

解析:诞生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能确定种群数量的变更。

6.下列关于种群的说法,正确的是()

A.种群没有区域限制

B.一般不行用样方法调查单子叶植物的种群密度

C.外来入侵生物种群增长曲线始终呈“J”形

D.可以用标记重捕法调查小动物如跳蝻的种群密度

答案:B

解析:种群有区域限制,A项错误;外来入侵生物种群的数量最终也会趋于平稳,其增长曲线不会始终呈“J”形,C项错误;调查如跳蝻等活动范围不大的小动物的种群密度一般采纳样方法,D项错误。

7.下图表示某县20年间农区某种家鼠种群数量的变更(捕获率=胜利捕获家鼠夹子数/总夹子数)。下列相关叙述错误的是()

A.图示中的捕获率可间接反映家鼠的种群数量

B.1997年该家鼠的环境容纳量高于2007年

C.1997~1998年该家鼠的种群增长速率高于1996~1997年

D.1994~2015年该家鼠种群数量的波动不只受环境影响

答案:C

解析:捕获率能间接反映家鼠种群数量的大小,捕获率越高,家鼠的种群数量越大,A项正确;1997年该家鼠的捕获率大于2007年,故环境容纳量也大于2007年,B项正确;1997~1998年该家鼠的捕获率减小,种群数量也减小,种群增长速率为负值,1996~1997年,种群数量增大,种群增长速率为正值,故1997~1998年该家鼠的种群增长速率低于1996~1997年,C项错误;影响种群数量波动的因素来自外界环境和种群内部,如种群密度,D项正确。

8.某种群的数量达到K值后,下列有关种群特征的叙述,错误的是()

A.年龄结构为稳定型

B.诞生率大于死亡率

C.种群密度会处于波动中

D.种内竞争最激烈

答案:B

解析:种群数量达到K值后,数量基本保持稳定,处于波动状态,所以年龄结构为稳定型,且诞生率与死亡率基本相等,此时,种内竞争最激烈。

9.下列关于种群数量变更的叙述,错误的是()

A.种群数量“J”形增长曲线只有在志向条件下才能出现

B.种群数量呈“S”形增长过程中,数量达到K值之前是“J”形增长

C.自然状态下种群数量达到K值时,种

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