《外贸英语》课程标准.pdf

烟台汽车工程职业学院

《外贸英语》

课程标准

专业带头人：林红华

系主任：林治熙

教学中心：经贸教研室

批准日期：二〇一一年二月

课程编码：X039Z课程名称：外贸英语

课程类别：专业课课程属类：必修课

课程学分：8学分参考课时：144

适用专业：报关与国际货运

先修课程：国际贸易理论与实务、海关概论、大学英语

后继课程：外贸单证、外贸英语函电、报关实务

职业资格（或职业工种）：报关员资格证

课程部门：信息与控制工程系——经贸教研室

制订：《外贸英语》课程开发团队

批准人：林治熙

团队负责人：唐伟莉

目录

一、课程概述1

（一）课程性质1

（二）课程基本理念2

（三）课程设计思路2

二、课程目标3

（一）总体目标3

（二）具体目标3

三、内容标准5

（一）学习目标5

（二）活动安排6

（三）知识要点12

（四）技能要点13

四、实施建议13

（一）教学建议13

（二）考核评价建议15

（三）教材编写建议16

（四）实验实训设备配置建议16

（五）课程资源开发与利用建议17

五、其它说明21

《外贸英语》课程标准

一、课程概述

（一）课程性质

《外贸英语》课程为我院报关与国际货运专业学生必修的一门专

业课。由于学生的英语水平起点普遍不高，而且个体差异较大，英语

教学存在较大难度。因此，我们在进行课程定位时应秉着高职高专英

语服务于为专业人才培养目标的原则，紧密围绕我院报关与国际货运

专业目标岗位群对英语的实际需要，坚持“必须，够用”、按学生可接

受程度来教学的原则，来确定高职高专外贸英语教学的目标与定位。

根据教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，结合本课程及本

院报关与国际货运专业学生的学习程度及特点，我们把培养目标定位

在：培养熟悉外贸英语业务流程，具备基本听、说、读、写、译技能

的英语实用人才上。本课程为外贸英语课程，因此应着力为学生介绍

外贸英语的相关流程及基本的专业术语等知识，使学生了解国际贸易

的基本理论，熟悉进出口业务的各个环节，并能够运用英语处理相关

业务。

显然，外贸英语实务课程是报关与国际货运专业学生的专业课程

之一，是学生了解国际贸易及其对英语的需求的窗口，同时，也为报

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《外贸英语》课程标准

关与国际货运专业学生的就业打下扎实的基础。

（二）课程基本理念

这门课程教学的基本理念是：在教学中按照教育部《高职高专英

语教学基本要求》的要求，结合本课程及本院报关与国际货运专业学

生的学习程度及特点，并围绕我院报关与国际货运专业目标岗位群对

英语的实际需要，坚持“必须，够用”、按学生可接受程度来教学的基

本理念。

（三）课程设计思路

根据外贸英语课程本身的特点、学生英语的实际水平以及高职高

专院校培养应用型人才的特色，在课程设计上遵循如下三大原则。

1、坚持理论教学与实践教学相结合的原则：理论知识的教授以“必

须，够用”为度；实践教学的部分，充分发挥学生主体积极性，让学

生学以致用，成为具有高职高专特色的应用型人才。

2、重点传授国际贸易的基本概念和操作流程，全面培养学生的听、

说、读、写、译五大基本技能。

3、为学生提供成为高技能型报关与国际货运专业人才所