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XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试

《教学系统设计》复习试卷1

__________学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一单选题(共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要

求，请在答题卡上正确填涂。)

1.奥苏贝尔将一个人的一种求知的需要称为：(A)（2分）

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.需要内驱力

2.场依存性者一般偏爱（A）。（2分）

A.社会科学B.自然科学C.技术D.工程

3.有些学习者在认知活动中，对客观事物进行判断时倾向利用自己内部的参照，不易受外来因

素的影响，在认知方面独立于周围的背景，倾向在更抽象和分析水平上加工，独立对事物

作出判断，其在认知方式上属于(A)（2分）

A.场独立B.场依存C.沉思型D.冲动型

4.（A）是将刺激物的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一

种习得能力。（2分）

A.辨别B.形成概念C.规则D.高级规则

5.视、听、嗅、触、味觉去区分事物或符号之间差异的能力，被称为（D）。（2分）

A.具体概念B.抽象概念C.规则D.辨别

6.“将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布卢姆的认知领域中，属于

（D）。（2分）

A.识记B.领会C.运用D.综合

7.“乐于接触英语歌曲读物”属于加涅的五大学习结果中的哪一个？（D）（2分）

A.动作技能B.智力技能C.认知策略D.态度

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8.教学设计活动必须以(B)。（2分）

A.学生为导向B.教学目标为导向C.教学活动为导向D.教学过程为导向

9.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，以下不属于的是（C）（2分）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.抽象运算阶段D.形式运算阶段

10.对学习者学习态度的分析，分析的方法是（D）。（2分）

A.只能观察B.只有问卷

C.只好用态度量表D.态度量表、观察、问卷、会谈都可以

二多选题(共4题，总分值8分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合

题目要求，请在答题卡上正确填涂。)

11.阐明学习目标对于学生来说，具有以下作用（ABC）