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专题1.16全等三角形几何模型(角平分线四种模型)(题型梳理与方法分类讲解)
第一部分【模型归纳】
【模型1】角平分线+两边垂线=全等三角形
【基本条件】OP平分AOB,PMOA,PNOB,垂足分别为M、N,如图1.
【模型结论】Rt?POM?Rt?PON
图1
【模型2】角平分线+垂线=全等三角形(等腰三角形)
【基本条件】OP平分AOB,CDOP,垂足为P,如图2.
【模型结论】Rt?POC?Rt?POD.
图2
【模型3】角平分线+两边截取相等线段=全等三角形
【基本条件】OP平分COD,PC=PD.
【模型结论】?POC??POD.
图3
【模型4】角平分线+平行线=等腰三角形
【基本条件】OP平分MON,AB//ON.
【模型结论】?AOB为等腰三角形.
图4
第二部分【题型展示与方法点拨】
【题型1】角平分线+两边垂线=全等三角形
【例1】(23-24八年级上·江苏无锡·期中)如图1,平分,,,垂足分别为点D、E.
(1)求证:;
(2)在图1的条件下,如图2,点M、N分别在、上,且,,,求的长.
【答案】(1)见解析(2)4
【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、角平分线的性质定理
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的性质,(1)根据角平分线性质得到,利用证明,根据全等三角形的性质即可得解;
(2)利用证明,根据全等三角形的性质得出,根据线段的和差求解即可.
解:(1)证明:∵平分,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:在和中,
,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
【变式1】(2024·四川绵阳·模拟预测)如图,在中,,的平分线交于点E,于点D,若的周长为12,则的周长为4,则为()
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、角平分线的性质定理
【分析】本题考查角平分线的性质、全等三角形的性质与判定,根据角平分线的性质可得,,证得,可得,再根据三角形周长可得,即可求解.
解:∵平分,,,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∵的周长为4,的周长为12,
∴,,
∴,
∴,
故选:B.
【变式2】如图,已知,,且,那么是的.(填“中线”或“角平分线”)
??
【答案】中线
【知识点】用ASA(AAS)证明三角形全等(ASA或者AAS)、根据三角形中线求长度
【分析】证明,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中线的概念判断即可.
解:,,
,
在和中,
,
∴,
,
是的中线,
故答案为:中线.
【点拨】本题考查的是三角形的中线的概念,三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线,同时考查了全等三角形的判定与性质.
【题型2】角平分线+垂线=全等三角形
【例2】(22-23八年级上·江苏南京·阶段练习)已知:如图,是边上一点,点在的延长线上,于,且平分,.求证:
(1);
(2)是的角平分线.
【知识点】三角形的外角的定义及性质、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、角平分线的有关计算
【分析】(1)根据角平分线的定义、垂直得的定义得出,,利用证明,根据全等三角形的性质即可得解;
(2)根据全等三角形的性质及三角形外角性质推出,据此即可得解.
解:(1)证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴是的角平分线.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的外角的性质,利用证明是解题的关键.
【变式1】(22-23八年级上·河南漯河·期末)如图,的面积是,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线,过点C作于点D,连接,则的面积是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】根据三角形中线求面积、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、作角平分线(尺规作图)
【分析】本题考查了基本作图方法,角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,三角形中线与面积的关系,熟知基本作图,角平分线、中线定义,熟练掌握全等三角形判定、性质定理是解题的关键.
延长交于,依据,即可得到,进可得到,据此可得.
解:如图所示,延长交于,
由作图可得,平分,
,
又,
,
又,
,
,
,
,
故选:B.
【变式2】(22-23七年级上·山东泰安·期末)如图,是的角平分线,,垂足为F.若,,则的度数为.
【答案】
【知识点】三角形内角和定理的应用、全等的性质和ASA(
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