2024年八年级物理讲义(人教版)11.1 功(专题训练)【五大题型】(解析版).pdfVIP

2024年八年级物理讲义(人教版)11.1 功(专题训练)【五大题型】(解析版).pdf

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11.1功(专题训练)【五大题型】

一.功的概念与单位(共4小题)

二.力做功的必要因素(共3小题)

三.力是否做功的判断(共9小题)

四.比较功的大小(共7小题)

五.功的计算和公式的应用(共12小题)

一.功的概念与单位(共4小题)

1.(2023春•丰台区期末)在国际单位制中,功的单位是()

A.瓦特B.开尔文C.焦耳D.牛顿

【答案】C

【解答】解:瓦特是功率的单位,开尔文是温度的单位,焦耳是功和能的单位,牛顿是

力的单位。

故选:C。

2.(2023春•宝丰县期末)如图是一辆汽车在一恒定不变的牵引力作用下,沿水平面匀速直

线运动,在下列图象中,能反映这个牵引力所做的功W与时间t的关系是()

A.B.

C.D.

【答案】B

【解答】解:由题意可知,汽车受到的牵引力大小不变,沿水平面匀速直线运动的速度

不变,由P=Fv可知,该汽车运动时的功率P不变;牵引力所做的功为W=Pt,所以牵

引力所做的功与运动时间成正比;故B正确。

故选:B。

3.(2023春•江津区期末)物理学的发展离不开物理学家们做出的贡献。为纪念英国物理学

家焦耳,后人以他的名字作为功和能的国际单位;德国人奥托•冯•格里克于1654

年进行了著名的马德堡半球实验,向世人证明了大气压强的存在。

【答案】焦耳;马德堡半球

【解答】解:为纪念英国物理学家焦耳,后人以他的名字作为功和能的国际单位;德国

人奥托•冯•格里克于1654年进行了著名的马德堡半球实验,向世人证明了大气压强的存

在。

故答案为:焦耳;马德堡半球。

4.(2023春•巨野县期末)在物理图像中,纵坐标和横坐标分别表示某个物理量,而图线的

倾斜程度、图线围成的面积等也具有特定的物理意义.如图中阴影部分面积表示的物理

量是功.

【答案】见试题解答内容

【解答】解:由图可知,横坐标表示距离s,纵坐标表示力F,则阴影部分的面积等于力

和距离的乘积,所以图中阴影部分的面积表示的物理量是功.

故答案为:功.

二.力做功的必要因素(共3小题)

5.(2021秋•秦淮区期中)用大小不同的力F、F且F>F,分别拉同一个物体,两个

甲乙甲乙

力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【解答】解:因为W=Fs,F>F,

甲乙

所以,当移动距离为s时,两个力做的功:W>W,

甲乙

分析图象可知,只有A符合要求。

故选:A。

6.(2023春•涿州市期末)做功的两个必要因素是:有力作用在物体上,并且物体沿

力的方向通过了一段距离。

【答案】见试题解答内容

【解答】解:力对物体做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通

过的距离。

故答案为:力;力的方向;距离。

7.(2022春•长宁区校级月考)做功的两个必要的因素:一是作用在物体上的力;二

是物体在力的方向上移动的距离。功的物理量符号用W表示。

【答案】力;距离;W。

【解答】解:做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上移

动的距离,功的符号用W表示。

故答案为:力;距离;W。

三.力是否做功的判断(共9小题)

8.(2023秋•丰县期末)下列四种情境中,人对物体做功的是()

A.举着杠铃原地不动

B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动

D.提着水桶在水平地面

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