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六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习(含答案)--第1页
六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习
一、基础与运用
1.下列词语中下划线字的读音完全正确的是()。
A.鳌(áo)头金銮(luán)殿蟠(pán)龙歼(qiān)敌
B.击罄(qìng)攒(cuán)在一起依(yǐ)着凑合(chòu)
C.轮廓(kuò)气氛(fèn)御膳(shàn)房千钧(jūn)一发
D.废墟(xū)迥(jiǒng)然不同爆(bào)炸(zhà)
2.选出书写有误的一项是()
A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽
C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序
3.选出恰当的词语。
(1)这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最(完整工整整齐)的古代宫殿建筑群,有
五百多年历史了。
(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座(精致精
美精彩)的汉白玉石桥。
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人(惊叹惊喜吃惊)。
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂。也有玲珑奇巧的池馆水榭。
....
B.雪片跟冷风把人们关进屋里.连门板都上得严丝合缝。
....
C.他只会装些对工作有用的东西,并将这些东西分门别类,放置得井然有序。
....
D.班会上,大家深刻反思了这次比赛失利的原因,教室里一派庄严肃穆的气氛。
....
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B.进了太和门,就到紫禁城的中心,三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
C.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫
和东六宫,西六宫。
D.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐斩增加,出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画,还有凤、舞凤、凤凰
牡丹等图案。
6.对《故宫博物院》的写作特色,说法不正确的是()。
A.多角度展示,详略安排得当。
B.课文按方位顺序介绍故宫。
C.《故宫博物院》是游记,在谋篇布局时,采用“总一分”的方法。
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六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习(含答案)--第1页
六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习(含答案)--第2页
D.本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。。
7.阅读《故宫博物院》,完成下列练习。
(1)本文采用的主要说明顺序是,而且在结构上和相结合。
(2)本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由向方向,逐次介绍建筑物,先介绍部
分,后介绍部分。
(3)说明建筑物的说明文一般采用顺序,说明事理的说明文一般采用顺序,说明事物
发展演变的说明文一般采用顺序。这是由决定的。
二、阅读与理解
阅读课文“材料三”,完成练习。
故宫博物院欢迎您!
北京故宫(旧
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