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防火演练简报（19篇）

防火演练简报（精选19篇）

防火演练简报篇1

为进一步提升学校师生员工火灾事故应急逃生能力，扎实做好复课开学期间火灾防控工作，学生公寓组织开展消防应急疏散演练。

28日下午，学工部会同安工部在第四学生公寓崇礼斋楼组织消防应急疏散演练，学生公寓教师、管理员、学生等参加演练。演练以崇礼斋突发火情为特定场景，模拟在场师生按照应急疏散演练预案要求，用衣物捂住口鼻，弯腰，迅速、有序从最近的出口撤离至室外安全地点的过程。演练结束后，学工部、安工部有关负责同志进行演练总结，并为参演师生现场讲解防火安全知识，讲解示范灭火器正确使用方法。

通过演练，进一步强化了师生员工及消防管理人员的消防安全意识，完善了消防应急预案，提升了师生员工应对火情等突发事件的逃生自救能力。

防火演练简报篇2

安全无小事，警钟须长鸣。为了深入推进学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，增强自救防范能力，11月29日上午二号卜乡中心小学举行了消防安全疏散演练活动。

为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃生路线以及每位班主任的职责，每层楼梯口的值班老师的职责，疏散路线上的指挥员的职责等内容作了明确的规定。

演练开始前，学校对全体师生关于如何使用灭火器材的步骤及方法做了现场培训与指导。各班班主任还以班级为单位给学生介绍了简单的逃生注意事项。9点50分，随着警报响起，全校学生在班主任的指导下捂住口鼻、弯着身子、快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场，整个演练过程用时1分8秒。学生安全撤离到操场后，各班迅速清点人数，确保每一位学生安全撤离，并及时将清点结果汇报给演练总指挥。

本次消防疏散演练活动为全校师生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。消防疏散演练活动的顺利进行，不仅完善了我校疏散、逃生组织体系，还为我校安全教育工作积累了丰富的经验，进一步提高学校应对突发事件的快速反应能力。

防火演练简报篇3

10月20日，__县__镇中心学校开展消防安全应急疏散演练活动。

随着刺耳的警报声响起，学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的口令。班主任迅速引导楼内学生快速疏散，带领学生弯着腰、猫着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速撤离到学校操场安全地带，1分43秒全校600余名师生全部安全疏散，整个逃生过程迅速有序。

德育主任结合实际，重点讲解了校园易发生火灾的火源点、预防火灾的方法，常见灭火器的使用以及家庭防火等消防安全知识，并重点就发现火情后如何扑灭火源、如何进行火场逃生、如何拨打火警电话说明现场情况等进行深入细致讲解和耐心示范。

据悉，学校坚持每月至少开展一次避震、消防安全应急疏散演练，并将此项安全演练作为一项常态化安全工作常抓不懈，提升师生应急处置能力，杜绝各类事故发生，确保各项工作安全有序进行。

防火演练简报篇4

为进一步增强我校师生的安全意识，使全校师生掌握应急避震、火场逃生以及应对暴恐事件的正确处理方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和线路，确保我校地震、防火应急工作能快速、高效、有序地进行，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。在__市公安消防支队官兵的指导下，我校于20__年_月25日下午按照既定的“演练方案”，组织全体师生参加了消防安全应急疏散演练活动。

下午16：12全体师生在教室进行了1分钟的模拟避震演练：在听到应急避震演练的信号后，全体师生迅速抱头、闭眼，躲在讲桌或各自的课桌下，尽量满分作文网蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等较软的物品保护自己的头部；下午16：13，突发“火灾”，同时警报响起，全体学生在班主任和消防战士的指挥下安全有序地疏散到到大操场上；__市公安消防大队中队杨运洲指导员为全体师生做了一场精彩的消防安全知识讲座，消防战士当场讲解并演示了常用干粉灭火器的使用步骤和方法，高一年级42名消防志愿者学习了常见干粉灭火器的使用方法并亲身体验了现场灭火。

通过这次演练，全体师生的安全意识大大增强，对消防安全应急疏散常识有了进一步的了解。提高了对突发安全事件的应变能力。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应急处置能力也得到了进一步的提高。

防火演练简报篇5

为进一步加强学校安全工作，培养广大师生及时应对各种突发性灾害本领，掌握有关应急逃生知识技能，不断增强学校师生的消防安全防范意识，保障全体师生的生命财产安全。10月8日下午，我校在新校区宿舍区举行应急消防安全疏散演练活动。学校分管安全副校长林圣振、学校微型