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山西省朔州市怀仁县大地学校2024-2025学年高二生物下学期其次次月考试题
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
留意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一.选择题:本题共30个小题,1-10,每小题2分,11-30,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,下列有关叙述正确的是
A.人体内进行新陈代谢的主要场所是③
B.人体的内环境是①②③④
C.④的成分中包括血红蛋白.氧气和胰岛素
D.细胞生活须要内环境的pH.渗透压.温度等处于稳态
2.夏季,健康人从燥热环境进入低温空调房间后,会引起
A.大脑皮层冷觉感受器兴奋 B.皮肤毛细血管血流量增加
C.下丘脑体温调整中枢兴奋 D.垂体分泌甲状腺激素削减
3.春天日照渐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。光调整鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是
A.鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调整完成
B.A.B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素
C.鸟类的繁殖活动是机体对春季温度变更的响应
D.C可通过反馈作用调整激素A和B的分泌
4.下列关于神经系统的说法错误的是
A.下丘脑中含有体温调整中枢
B.大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢
C.脑干中有很多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢
D.小脑有维持身体平衡的作用
5.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是
A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素
6.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是
A.植物激素由某些部位产生.运输到特定部位发挥作用
B.多种植物激素的平衡协调限制着植物的生长发育
C.植物激素是在植物体内发挥调整作用的信号分子
D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
7.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示,下列叙述正确的是
A.甲发育为乙的场所是胸腺 B.丙能特异性的识别抗原
C.乙增殖分化为丙须要抗原刺激 D.丙具有较强的分裂和分化实力
8.在双子叶植物的种子萌发过程中,幼苗顶端形成“弯钩”结构。探讨发觉,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长。探讨者探究SA(水杨酸)和ACC(乙烯前体)对弯钩形成的影响,结果如下图所示。下列相关叙述,错误的是
A.弯钩形成体现了生长素作用的两重性 B.ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布
C.SA和ACC对弯钩形成具有协同作用 D.弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤
9.下图表示种群各特征之间的关系,图中“+”表示增加,“—”表示削减。下列叙述正确的是
A.种群密度能够精确反映种群数量的变更趋势
B.甲.乙.丙.丁都能确定种群密度的大小
C.处于K值时的种群,其年龄组成为增长型
D大量诱杀某害虫的雄性个体,能使该种害虫的种群密度显著降低
10.某中学的生物学习小组要对某草场中白羊草的种群密度进行调查。在草场上确定调查范围时,下列方法中恰当的是
A.200cm×50cm的长方形 B.边长为50cm的五边形
C.半径为50cm的圆形 D.边长为50cm的五角形
11.下图是某藻类在不同环境温度下的种群数量增长曲线。有关叙述不正确的是
A.环境容纳量随环境温度不同而变更
B.19.8℃条件下环境容纳量最小
C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大
D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变
12.下列关于种群.群落和生态系统的叙述,正确的是
A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低
B.三北防护林的自我调整实力强于西双版纳热带雨林生态系统
C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系
D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构
13.下列关于实现农业可持续发展的叙述,正确的是
A.建立生态农业,延长食物链,降低系统总能量利用率
B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现能量的多级利用
C.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
D.运用农药防治病虫害,保证粮食稳产
14.下图表示某
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