基于大数据的中职学校教育管理发展路向与改革.docx

?

?

基于大数据的中职学校教育管理发展路向与改革

?

?

韦晗

【摘要】本文阐述中职学校教育管理现代化中大数据的价值，从教育决策的转变、教学管理的转变、资产和能源管理的转变、舆情监控的转变、学生事务管理的转变论述基于大数据的中职学校教育管理发展路向，提出培养教育管理者的数据素养、构建基于大数据的管理系统、实现数据的开放与共享、完善数据安全管理系统等基于大数据的中职学校教育管理改革措施。

【关键词】大数据中职学校教育管理发展路向

G?A

0450-9889（2019）11B-0008-03

随着现代计算机技术的快速发展，以计算机、互联网为基础的大数据技术不断推动着社会信息化发展进程，其不仅被广泛应用于社会生产之中，而且在教育领域也得到了重视与普及。中职学校作为人类社会中教育资源最密集、创新思维最活跃的场所之一，受大数据技术影响极为深刻。现代高等职业教育改革中，大数据技术的使用日益广泛，例如借助大数据监测就业质量，借助大数据指导中职学生创新创业活动，借助大数据动态调控学生专业选择与职业发展规划等，为中职学校教育管理与人才培养提供了重要数据参考。高等职业教育是社会经济发展的重要组成部分，中职学校应充分利用大数据技术对教育方式与教育管理模式进行改革，利用大数据推动教育治理现代化，进而推动我国社会经济与产业结构转型发展。

一、中职学校教育管理现代化中大数据的价值

第一，大数据为教育管理改革提供了决策依据。为制定教育管理改革制度，需要对当前教育大环境与管理制度实施现状进行科学、全面的评价与总结，充分了解现有制度的优势与不足，这些工作的进行都需要大数据技术与资源的良好支撑。教育具有绝对的社会公益性，教育管理制度的改革本质是完善教育为社会服务的方式与理念，在遵守法律规定与社会行政管理制度的前提下，提升教育行政管理的科学性与有效性，最终实现大数据推动高等职业教育发展的作用，进而促进社会进步。

第二，大数据为教育管理现代化提供实时调控的技术支持。教育在人类历史长河中经历了几千年的发展与进步，现代高等职业教育是社会进步的产物，也是人类文明与进步的保障，教育改革的目的是实现教育活动的可持续发展，最终促进人类社会的有序前进。在高等职业教育管理改革过程中，大数据技术及其相关平台可以为教育管理制度改革提供信息交流与处理服务。一方面，大数据技术可以实时采集并分析教育改革动态信息，并将信息处理结果及时反馈给教育管理者，以寻求改革措施的完善;另一方面，大数据技术可以通过数据平台的信息分析结果，智能化调节教育管理制度改革进程。

第三，大数据是提升教育改革制度执行效率的保障。在教育管理制度改革过程中，教育制度的执行程度与执行效率直接关乎教育改革的成败，提升教育决策的执行效率是教育管理制度改革在执行阶段最重要任务。影响教育决策执行效率的因素有很多，如政策执行主体、政策作用对象、政策实施的时间与社会背景，等等。在教育管理制度改革进程中，引入大数据技术，并建立统一的教育信息管理平台与教育管理权责标准，有助于明确各主体的责任范围，在公开、公平的环境下保障教育制度的执行效率。

二、基于大数据的中职学校教育管理发展路向

现代社会教育信息化水平不断提升，如何借助科学技术的发展提升教育管理制度的执行效率、促进教育改革的顺利实施，已成为现代中职学校教育改革面临的重要挑战。大数据技术正好满足了教育改革对技术与信息服务的需求，它凭借自身在数据预测、数据分析、数据共享等方面的优势，为教育信息共享、教育改革制度执行、教育成果强化提供了有力技术支撑。

（一）教育决策的转变

从古至今，人类教育改革与教育制度的完善，大多由教育决策者凭借个人或团体的管理经验与直觉进行，而不是基于严谨的现状调查与数据统计。换言之，许多教育决策制定者对于大数据所代表的教育现实状态认知不足，这种经验至上的教育决策制定方式不仅缺乏科学依据，也饱受社会诟病。教育决策制定是一项严谨、全面的工程，大数据技术在教育管理中的应用，彻底推翻了过往依靠经验与直觉制定教育管理制度的方式。大数据具有技术性、科学性、民主性等特点：其一，大数据的技术性是教育决策制定的重要支持。教育政策执行信息与数据统计是一项复杂、烦琐的工作，单靠人力开展统计工作不仅费时费力，统计结果也失去了时效性，运用大数据技术开展教育政策执行信息统计，充分体现了该技术的即时性、有效性等特点。其二，大数据的科学性是教育决策制定的保障。大数据技术通过收集并分析海量的教育管理政策执行数据，了解现行政策的优势与不足，为后续政策完善提供参考依据。其三，大数据技术的民主性保障教育政策改革的基层支持率。大数据技术的数据统计范围广泛，尤其是对基层教育主体的信息统计，反映了社会大众对教育改革的期待，也能引导教育改革制度改革更好地为大众服务。

（二）教学管理的转变

学生作为