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人力资源管理课程教学大纲
《人力资源管理》课程教学大纲（理论类）
课程代码课程类别：专业课
总学时数：80学分：4
一、课程教学目标和基本要求
（教学目标，即课程任务：本课程总体应该了解和掌握的基本知识或技能；
基本要求：教学目标的展开）
二、教学学时分配
学时分配
章
各章名称小
次讲授习题
计
第
一人力资源管理概述426
章
第
二工作分析628
章
第
三人力资源规划628
章
第
四人员招聘8210
章
第人员培训8210
五
章
第
六绩效考核8412
章
第
七薪酬管理8412
章
第
八劳动关系管理628
章
第
国际人力资源
九426
管理
章
总学时582280
三、教学内容
第一章人力资源管理概述
理论部分
教学目的和要求：
通过学习，认识人力资源的特点和作用，掌握人力资源管理管理的内容和
作用，理解人力资源管理的基本原理，了解当代人力资源管理与传统的劳动人
事管理的区别。
教学内容：
第一节人力资源概述
一、人力资源的概念
人力资源是指能够推动经济、社会发展的劳动者的能力的总称。人力资源
的数量与质量。人力资源的三个层次：人口资源、劳动力资源、人才资源。
二、人力资源的特点
与其他资源相比，人力资源具有以下主要特点：能动性、时效性、再生性、
社会性。
三、人力资源的地位和作用
人力资源是第一资源，在经济、社会发展中具有决定性的作用。
第二节人力资源管理概述
一、人力资源管理的概念
二、人力资源管理的作用
三、人力资源管理的内容
四、人力资源管理的基本原理
系统优化原理、能级对应原理、投资增值原理、互补合力原理、激励强化
原理、个体差异原理。
五、人力资源管理的形成与发展
人力
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