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关于颜色的实验六年级作文（精选28篇）

颜色的实验六年级作文篇1

我喜欢画画，画画好了，还要涂上颜色。大家都说，三分画相，

七分色彩。颜色的搭配就显得更重要了。

如何搭配出鲜艳美丽的颜色呢？我在《十万个为什么》里找，又

在电脑里找。终于找到了一些相关资料，我就开始做起了实验。

我准备了10种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白、灰。

再拿来调配盘和调色笔。专心致志地搭配起颜色来。我先挤了点黑色，

又挤了点黄色，再加了点红色。我用调色笔把它们混合起来。我一看，

咦！不敢相信居然调出了棕色！太不可思议了！接着，我用橙色和白

色调出了粉红色；又用黑色、蓝色和黄色调出了墨绿色；再用青色、

蓝色、紫色和白色调出了淡蓝色。我用10种颜色调出了许许多多各种

各样五彩缤纷的颜色。

原来，这个实验这么有趣！使我大开眼界，以后画画涂色就不发

愁了，一定能画出栩栩如生的画来。比如：我要涂人物的肤色，就可

以用红色、黄色和白色混合起来涂上去；我要涂初春的美丽景色，小

草是嫩绿的，树上刚探头的叶子也是嫩绿的。蓝色和黄色调出的颜色

就是嫩绿的，我把这种颜色精心地涂上。多环保、多漂亮的画面啊！

通过做实验，我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一边做

笔记一边试调。试调嫩绿色最简单吧！黄加蓝。但如果蓝色比黄色多，

就变成了翠绿，黄色比蓝色多，就变成了浅绿。颜色千变万化，正是

这种变化无穷的现象让我产生了极大的兴趣。我一遍一遍反反复复地

实验，调出了想象中的各种各样的颜色。

通过做实验，我学到了许多课堂上学不到的知识。这个周末过得

真有意义，为我学好画画增添了信心。

颜色的实验六年级作文篇2

我躺在病床上，失望地想着我最大的愿望――我渴望看到颜色……

红色

红色是什么样子的呢？它有味道吗，有情感吗？

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爸爸给我说过，红很漂亮，它是血的颜色，是太阳的颜色。红它

没有味道，但是我想它有情感，它代表了血的沸腾，在我全身流动，

让我感觉到血蔓延到了我生命的每一个角落，让我感觉到生命在继续。

红更代表了太阳的一切，那太阳照在我身上暖洋洋的红，温暖了我在

冬天的躯体，更加温暖了我失望的心。

红色给了我生的希望。

蓝色

蓝色又是什么样子的呢？

妈妈给我说过，蓝色很纯洁，是容不下任何杂质的，而天空就是

蓝色的，从未有过一点儿杂质。天蓝衬托着和煦的阳光，朵朵白云在

天空中飘荡，一只只鸽子在天空中自由快乐地飞翔，妈妈还说鸽子是

和平的象征。我想只因为有了在希望天空中，和平的鸽子才能自由的

飞翔，和煦的阳光才能在天空中发光。突然我想化作一只鸽子在天上

飞翔。

蓝色也给了我生的希望。

绿色

绿色是什么样子的呢？

没有谁告诉我什么是绿，只是说它很广泛，一眼望去就可以看到，

可是我能看到吗？我不能，我天生就看不见。但是我没放弃，因为他

们还说绿的生命力很强。在春天，到处都是绿色的，所有的植物都在

发芽，小草、柳树、竹子都长出绿色的新生命，绿色是顽强的，白居

易曾说过“野火烧不尽，春风吹又生”，正是形容了小草顽强的生命。

绿色在我的失望时又给了我希望。

突然我的眼前付出一幅画，仿佛看见了一切的颜色：沸腾的红色，

希望的蓝色，顽强的绿色。顿时我产生了一个信念：