临漳县一中七年级地理上册第三章第一节中国的地势与地形第2课时教案中图版.pdfVIP

《中国的地势与地形》（第2课时）教案

【教学目标】

知识与技能

1.通过地图总结我国地形复杂多样，山区面积广大的特点；

4.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉；

5.了解我国主要地形区的分布及特征。

过程与方法

使用读图和资料分析的方法获取地理知识。

情感态度与价值观

了解山区开发的优势、劣势及开发时应注意的问题，从而初步树立人与自然协调发展的基本地

理观念。

【重点与难点】

主要山脉、高原、平原、盆地的名称、分布，学会看地形图。

【教学方法】

自主学习、资料分析、读图分析、归纳总结

【课时安排】

2课时（第2课时）

【教学过程】

一、情景导入

我国国土辽阔，山川壮丽，境内有绵延不绝的山岭，有气势磅礴的高原和一望无际的平原，还

有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵等。

那么，我国的基本地形主要有几种？多种多样的地形有哪些特点呢？下面我们就一起来学习我

国的地形特征。

二、新课学习

（二）中国的地形特征

1.地形

活动：读图

我国有哪几种基本地形？（高原、山地、平原、盆地、丘陵）

山地所占的比重是多少？（33%）

习惯上，人们把山地、丘陵、崎岖的高原统称为山区。山区占全国陆地面积的2/3。

总结：地形特点：地形复杂多样，山区面积广大。我国是一个多山的国家。

1

活动：思考

山区发展经济有哪些优势和劣势？

优势：

1、发展旅游、采矿和农业多种经营；

2、森林和矿产资源丰富；

3、中草药和动物资源丰富；

4、高山草地可以放牧；

5、山区急流可以发电。

劣势：

1、地形崎岖，交通不便；

2、容易发生自然灾害；

3、植被遭破坏后，水土流失严重；

4、坡度大，不宜发展种植业。

开发时要注意什么问题？（保护环境，放眼未来）

2.山脉

展示山脉走向示意图

走向：

（1）东西走向的山脉

北列：天山山脉—阴山山脉

中列：昆仑山脉—秦岭

南列：南岭

（2）东北—西南走向的山脉

西列：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山

中列：长白山脉—武夷山脉

东列：台湾山脉

（3）南北走向的山脉：横断山脉等

（4）西北—东南走向的山脉：祁连山脉等

（5）弧形走向的山脉：喜马拉雅山脉等

读图，找一找：

一、二阶梯分界线：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉

二、三阶梯分界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山

2

阅读：中国的名山

我国名山众多，雄、奇、灵、秀，各具特色。五岳是我国五大名山的总称：东岳泰山，被称为

“五岳独尊，名山之祖”；西岳华山有“华山天险”之称；南岳衡山，“四绝”为祝融峰之高、藏

经殿之秀、方广寺之深、水帘洞之奇；北岳恒山，民谣中称山中悬空寺为“半天高，三根马尾空中

吊”；中岳嵩山，是少林武术的发祥地。四大佛教名山，即山西的五台山、四川的峨眉山、浙江的

普陀山、安徽的九华山。安徽南部的黄山以“怪石、云海、奇松、温泉”这一“黄山四绝”闻名中

外。

3.地形区

纵横交织的山脉，构成了我国地形的“骨架”，山脉之间镶嵌着高原、盆地和平原，山脉也是

这些地形区之间的地理分界线。

（1）四大高原

视频：四大高原

位置（如图）

特征：

青藏高原：青藏高原是世界最高的高原，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。可以用

雪山连绵、冰川广布来形容它。

内蒙古高原：位于我国北部，广阔坦荡。

黄土高原：因地面覆盖着厚厚的黄土而得名，当地水土流失严重，沟壑纵横。

云贵高原：地势崎岖不平，石灰岩广布。

拓展延伸：四大高原

冰川广布大河咆，世界屋脊是青高。

草原辽阔内蒙好，地面坦荡汽车跑。

太祁长秦黄土高，沟壑纵横是地表。

层层梯田多石灰，地面崎岖云贵高。

（2）四大盆地

视频：四大盆地

位置（如图）

特征：

塔里木盆地：是我国面积最大的盆地，内部多沙漠、戈壁。

准