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苏教版数学六年级下册全册教案教学设计
攀■,擎■鹦./扇形统计团,
扇形统计图。（教材第「4页）
教学目标
1.通过数学实践活动认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计
图所反映的情况。
2.在数学活动中能根据扇形统计图提供的相关数学信息解决实际的数学问题；结合具
体事例,历读统计图和选择统计图直观、有效的表示数据的过程。
3.培养学生的观察、分析•、比较能力，引导学生感悟数学知识的相关联系,提高学生数
学学习的自主能力。
重点难点
重点:能对扇形统计图进行有效的分析。
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