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(每日一练)高中生物必修一细胞的物质输入和输出重点易错题
单选题
1、下图是发生质壁分离的植物细胞的显微照片,以下说法正确的是()
A.a处为细胞质基质,b处为细胞液
B.细胞中b处的溶液浓度大于a处
C.清水引流后能观察到a的面积增大
D.清水引流后能观察到b处颜色变浅
答案:D
解析:
质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩
性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。
A、据图可知,a为细胞壁和细胞膜之间的部分,b为液泡内的液体,即细胞液,A错误;
B、该细胞已发生质壁分离,正准备质壁分离复原,继续质壁分离还是保持该状态无法判断,因此无法判断细
胞中b处的溶液浓度与a处的大小,B错误;
CD、清水引流后,细胞吸收,原生质变大,a的面积减小,b处颜色变浅,C错误,D正确。
故选D。
1
2、关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是()
A.该实验的质壁分离和复原现象之间无法形成对照
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
C.质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原
答案:B
解析:
1).在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过程
也可以形成对照,符合科学探究实验的对照原则;在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液
的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强。
2).原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
A、在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过
程也可以对照,所以本实验能形成对照,A错误;
B、用黑藻叶片进行实验时,由于叶肉细胞中液泡呈无色,而叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现
象的观察,而不会干扰实验现象的观察,B正确;
C、质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性,同时原生质层具有选择透过性,也是本实
验的原因,C错误;
D、使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时,会使细胞由于大量失水而死亡,不会再出现质壁分离复原现
象,D错误。
故选B。
3、植物细胞可以吸收蔗糖分子,转运机制如下图所示。生物实验中常用蔗糖溶液进行植物细胞质壁分离现象
的观察。下列有关叙述,正确的是()
2
+
A.利用质子泵运输H的方式是主动运输
B.蔗糖从胞外进入细胞内不消耗能量
+
C.H—蔗糖转运蛋白运输物质时没有特异性
D.O浓度对植物细胞运输蔗糖的速率无影响
2
答案:A
解析:
++
分析题图:植物细胞利用ATP水解酶和质子泵把细胞内的H泵出,可见细胞内的H泵出需要消耗能量,需要
+++
载体,为主动运输,H-蔗糖转运蛋白能够依靠H浓度差把H和蔗糖分子运入细胞。
+
A、利用质子泵运输H的过程中需要蛋白质协助,还需要ATP提供能量,因此属于主动运输,A正确;
++++
B、H-蔗糖转运蛋白协同运输H和蔗糖时,H为顺浓度梯度运输,转运蔗糖时需要H的电化学梯度产生的势能,
因此蔗糖从胞外进入细胞内需要消耗能量,B错误;
+
C、H-蔗糖共转运蛋白属于载体蛋白,而载体蛋白与被转运物质之间有特异性,C错误;
+
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