- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
食物的消化与吸收消化系统的组成食物的消化与吸收;1.消化系统的组成;2.消化分为_____________和_____________。______________主要是牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动;________________主要是利用消化酶,使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。
3.食物中各种成分的消化:水、无机盐和维生素不经消化就能直接被吸收;纤维素不能被消化;蛋白质最终被分解成____________;糖类最终被分解成_____________;脂肪最终被分解成____________和____________。;消化系统的组成
1.(4分)小红在吃樱桃时将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是()
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门;其中,甲消化液能促进乙消化液消化脂肪,甲消化液和丙消化液均不能消化淀粉,而乙消化液和丙消化液都能消化蛋白质。
15.如图是牙齿的结构示意图,请回答:
A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
下列对牙的说法正确的是()
D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为_____________。
蛋白质最终被分解成____________;
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌
二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物,为___________性消化。
10.(·兰州)下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()
C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
上图中,人体最大的消化腺是①__]__________,位于腹腔________部,分泌的消化液是__________,储存在_________里,对__________的消化有促进作用。;3.(4分)(·沈阳)人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
4.(4分)下列小肠结构不是与吸收功能相适应的特点是()
A.小肠长5~6米
B.肠壁表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁里有肠腺;5.(8分)在中填数字,在横线上填文字。
上图中,人体最大的??化腺是①__]__________,位于腹腔________部,分泌的消化液是__________,储存在_________里,对__________的消化有促进作用。分泌的消化液最终流入__________。;食物的消化与吸收
6.(4分)吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为()
A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖
D.口腔内产生了葡萄糖
7.(4分)(·齐齐哈尔)脂肪、蛋白质、淀粉在消化道中开始被消化的部位分别是()
A.胃、口腔、小肠B.小肠、胃、口腔
C.小肠、口腔、胃D.口腔、小肠、胃;8.(4分)(·枣庄)淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是()
A.b是葡萄糖
B.淀粉初步消化的产物主要在小肠内吸收
C.糖类是最重要的供能物质
D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质;9.(4分)食物的消化包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液混合,胆汁对脂肪的乳化为__________性消化。二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物,为___________性消化。;一、选择题(5×6分=30分)
10.(·兰州)下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()
A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
D.小肠是食物消化和吸收的主要部位;11.下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是()
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素;(1)写出图中1、2、3所指的名称:[1]__________;
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
15.如图是牙齿的结构示意图,请回答:
10.(·兰州)下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为_____________。
(2)食糜进入小肠后,淀粉、蛋白质在多种____________的作用下被分解为可以被细胞直接吸收
您可能关注的文档
- 高血压脑出血治疗现状及进展推选PPT资料.ppt
- 高考语文复习材料作文“为了避免不好的结果而避免了开始”导写.docx
- 高考语文复习----基础组合练16.docx
- 高考英语专题训练——副词.docx
- 高考地理必修一自然灾害经典大题例题.pdf
- 高考古诗鉴赏十三种提问及答题模式(共46张PPT)精选.pptx
- 高考作文写作专题素材:历史故事.docx
- 高技术战略与管理技术战略【共34张PPT】.ppt
- 高处作业安全管理规定.docx
- 高危儿的管理与干预优选PPT课件.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)