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基于绿色化学的高中化学实验教学探析
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摘要：随着新课改的推进与发展，高中化学教学也变的越来越重要，化学实验在高中化学教学中占据着十分重要的地位。在新课改推行后，高中化学教师对学生进行绿色化学理念的栽培，帮助学生能够更加高效的学习化学知识。本文主要分析了在高中化学实验课中绿色化学理念的重要性，并将相关教学的有效措施列举了出来。
关键词：绿色化学；实验教学；教学探析；高中
中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-108-01
在新课改后的高中化学课堂中，需要高中化学教师转变教学态度，创新教学方式，增强学生绿色化学的概念。绿色化学的概念主要表达了人与自然能够和谐相处，所以，将其称之为不存在任何污染的化学，能够让环境得到更好的改善。在进行高中化学的授课时，需要高中化学教师更好的展示出绿色化学的重要性，增强学生对绿色化学的认知，能够更好的帮助学生进行学习，提升教师的教学水平，增强学生的学习效率。
一、绿色化学概念
新课改的不断深入，让绿色化学实验课堂变的更加的重要，成为了高中化学教学重要的组成部分。绿色化学的概念就是需要将旧的物质进行抛弃，让新型的物质来进行取代，随后便可以实现对环境问题的预防。对于高中化学这门课程来说，在进行绿色化学的化学实验时需要注意以下的几个问题，首先在对实验的材料进行选择时要注意，要选择那些没有毒性，没有对环境造成污染的材料，不能存在任何的有害物质，其次反应条件要安全，还要全面，这样一来化学实验就可以在无污染，高效率的条件下进行。对此，绿色化学的理念可以使高中化学实验变得更加专业化，能够使化学实验更安全，同时还可以提升学生对绿色化学的理解，增强学生的学习效率，提升学生的学习成绩。
二、实施措施
（一）加强对实验内容的分析
将绿色化学使用到高中化学实验课堂中，可以充分提升学生对高中化学的兴趣，还可以让学生对化学实验更加的了解。在进行实验之前，高中化学教师需要将所学习的内容进行讲解，将绿色化学的概念融入到其中。在进行教学的过程中，高中化学教师需要把实验的每一个过程进行讲解，讲解过程中的内容都存在哪些，是否存在危险性，是否存在有毒物质，是否会影响到环境。这样一来能够有效的保障高中化学实验的安全性，增强对环境的保护，例如高中化学教师在进行讲解沼气时，在进行授课之前需要将课程进行提前的备课，做好沼气和其他实验材料的用量，尽可能的减少对环境的污染，在进行实验中，也需要减少有害气体的排放。在进行实验过程中，学生可以学习到更多的论知识，还会了解到绿色化学的重要性，增强学习效率，提升学生保护环境的品质。
（二）实验设施的完善
在通过对大部分的高中院校的调查来看，绝对大多数的高中院校对于化学实验的安全都不是特别的关注，而且大部分的实验设施都不存在。高中学校方面需要加装相关实验教学的防害装置，这些装置的作用主要是为了防止学生和高中化学教师不被化学实验造成危害，防止实验过程中的有害气体进入到高中化学教师和学生的身体里，避免在实验过程中高中教师和学生被实验器材划伤，也可以防止有些实验材料进入到眼睛或口腔中。同时在实验教师的周围还应该摆放适量的灭火器，其主要作用是为了防止特殊情况的发生，若发生火灾时，可以快速的找到灭火器进行灭火，防止火灾的情况变的更加严重化。高中学校方面在进行对实验设施的引进时，需要结合绿色化学来进行采购，这样一来可以从根本上解决化学实验对环境造成污染。通过对化学实验设施的完善能够充分的对学生和高中化学教师起到保护作用，能够让学生在绝对安全的实验环境下进行学习，增强学生的学习态度，提升了学生的学习效率。
（三）在课堂中加强绿色化学的观念
在高中化学实验教学的过程中，高中化学教师需要从多个方面为学生讲解保护环境的重要性，将绿色化学的优点为学生进行讲解，把化学知识和绿色教学充分的融合在一起，让学生更加的了解绿色化学的概念。伴随着新课改之后的高中化学教材，也对绿色化学进行了充分地融合。例如高中化学教师在对氟进行讲解时，可以让学生了解到氟在生活中和工业当中的应用，通过为学生讲述含氟牙膏进行授课，含氟牙膏主要针对儿童的蛀牙起到最好的作用，可以为学生开拓视野，了解更多的知识，进而增强学生对绿色化学的认知。此外，高中教材中也存在着众多包含绿色化学的内容，例如甲烷，高中教师可以通过现实生活中人们利用甲烷的例子来进行说明，比如人们所使用的天然气就是最好的例子，这样一来可以使学生更好的了解甲烷的作用，进一步的增强自身对绿色化学的理解。总之，高中化学教师可以通过课堂教学为学生传达绿色化学的观念，让学生了解绿色化学理念的主要内容，让学生在绿色化学的基础上进行更加高效的学习，进而提升自身的学习成绩。
（四
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