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三年级科技创新作文(通用40篇)

三年级科技创新作文篇1

随着科技创新,人们的生活都将变得日新月异,就连我们的校园,

也发生了很大的变化。

走进校园,就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼

是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用,既

环保又安全。我们的教室宽敞明亮,每个学生的课桌都是多功能大容

量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前,你会看见一台微型电

脑嵌在桌子上,这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成,

不会伤害眼睛。考试的时候,这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用

环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片,相当于电脑的大屏幕。

只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里,方便同学查找和复

习。

虽然这些都是我的梦想,但是,只要靠我们的努力,一定会打造

出未来的校园。

让我们一起努力吧!只要发展科技,科技创新,没什么是不可能

的。

三年级科技创新作文篇2

上个星期,学校通知我们参加科技创新大赛。听到这个消息,我

的小脑瓜就转了起来,到底准备个什么作品好呢?

经过几天的思考,我决定做一个发光音乐电铃。说干就干,我翻

出工具箱里的电子积木,动手做了起来。装到一半,发现有的零件是

坏的,还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈,跑到商店买齐了

配件,这才继续开工。好不容易组装好了,我迫不及待地打开开关一

试,却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说:“原来你装的

是‘哑铃’!”我没空理会,仔细地检查着电路,问题找到了!原来

电池正负极被我装反了。重新装好后,悦耳的音乐终于响了起来。

望着自己的作品,我特别开心。不管能不能得奖,这个制作的过

程都让我有小小的成就感。

三年级科技创新作文篇3

时间过得真快啊,真是光阴似箭,日月如梭啊。先在科技比原来

发达了许多。

现在工厂已经没有工人了,我问这里的老板“工人去哪里了?老板

笑着对我说现在科技发达了许多已经没有工人了,现在都是机器人在

干活。我一看,真的有很多机器人,我走出了工厂,工厂的烟囱冒出

了新鲜空气,我问完工厂的老板后,才知道现在研制了无废气烟囱,

排放出来的不是废气,而是许多的新鲜空气。

现在科技发达了,还有驰悬浮列车,是根据吸铁的池力开发出来

的,着种列车每秒钟能行4000米。你坐着种车时不要担心会掉下来,

它跟铁轨紧紧的贴在一起了。

”昊洋快起来’’原来是做梦,要是科技真的这么发达了,那该

有多好啊,不过我相信一后科技会变的这么发达的。

三年级科技创新作文篇4

发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发

明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个

人智慧的程度。有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻

轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶

紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,

轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用

这个原理,我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃

珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不

来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于

它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,

轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻

转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。我们这些小小

的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

三年级科技创新作文篇5

为了提高学生爱科学、学科学的兴趣,全面培养二十一世纪科技

型人才,将军二校第二届科技节拉开序幕。

本届科技节的主题是“创新点缀人生,科技融入理想。加强科技

教育,培养创新人才。”旨在在全校学生中,促成传播科学思想,倡

导科学方法的局面。

科技节中,各年部、班级都建立了宣传板报。很多同学踊跃报名

参加各种科技竞赛活动。有四驱车表演,有航模表演,还有各种科学

小实验。这些活动为学生中的科技爱好者及探索者提供了舞台。

五年一班毕云浩同学,自主设计、自主选材、自主安装的四驱车,

大赛中荣获5—6年级四驱车表演第一名。六年部张自然同学,在多项

实验中,连闯三关独占鳌头,获得科学实验一等奖。

本届科技节,为全面培养学生的综合素质,促进学生的全面发展,

起到了积极的推动作用

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