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基于大数据时代高校网络诈骗的防范对策研究

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向想

【摘要】??当今大数据时代，人们的生活已经越来越离不开互联网。作为新时代主力军的高校大学生，日常生活衣食住行亦是基本借助网络工具去完成。但是任何事情都具有双面性，网络工具给大学生带来方便、快捷的同时，也给缺乏社会经验和安全意识的他们带来了灾难。在这样的大环境下，高校逐渐轮为了网络诈骗的重灾区。为了给学生创造安全和谐的校园环境，保障他们的切身利益，各级各部门必须重视校园网络诈骗问题，建立起“个人—学校—社会—政府”四位一体的高校网络诈骗联防体系，共同努力推动高校网络诈骗的预防和治理。

【关键词】??大数据??网络诈骗??高校??防范

一、校园网络诈骗特征

通过对吉首大学张家界学院近几年发生的校园网络诈骗案例分析研究，初步了解了此类案件的一般特征。主要体现在以下几个方面：1.大学生易受骗性;2.诈骗主体具有很强的组织性;3.诈骗手段科技化程度高。

1.1学生的易受骗性

当代大学生年龄普遍处于18-22岁之间，甚至还有部分同学未成年。他们年纪小，社会经验不足，防范意识不强，容易成为诈骗者的猎物。同时，刚从高中紧张、高强度的生活中脱离，进入到比较自由、独立的环境中，他们对一切事物都充满了新鲜感，想去尝试，很容易落入诈骗者精心设计的陷阱中。再加上，大部分同学可以自由支配学费和生活费，脱离了家长和老师的监管，用钱无计划性，甚至出现一些不理性消费。这种情况下，在校园内随处可见的借贷广告，无形中成为了诈骗者的帮凶，让更多的学生容易陷入网络诈骗的圈套。

1.2诈骗主体具有很强的组织性

诈骗主体从来就不是一个人在战斗，他们是一个团体，一个集团，他们又严密的组织纪律。每位成员“分工明确”，其中还不乏高学历、高技术人才。他们在接受了严格“上岗培训”后，业务能力和反侦察能力极强。通过由违法途径获取的一些个人信息，对大学生实施“精准诈骗”。每完成一单，根据金额大小，实行累进制提成。并且整个组织，在一个窝点的运营时间绝对不超过三个月，无论是否赚钱，过了三个月后必须整体搬迁至另一个窝点，无形中增加了办案难度。

1.3诈骗手段科技化程度高

现在诈骗团伙采用一卡通、400电话、伪基站、利用VoIP网络技术、设置虚拟号码模拟语言提示等诈骗手段。犯罪分子通过各种渠道获取被害人的个人信息，然后有针对性地编写犯罪脚本。分角色扮演、冒充、模仿相关工作人员，以刷单、介绍兼职、点赞有奖等为借口，直接诱骗大学生转账资金到指定账户或发送一下可以获取个人密码的网络链接。前几次确实是可以收到微小回报，但是随着后期被要求投入增加，一旦完成较大资金转账后诈骗者便会消失无影踪，此时方知上当受骗，但为时已晚，损失难以追回。

二、校园典型案例综合分析

吉首大学张家界学院的罗某某同学是一名准大一新生，其父亲残疾，母亲低保户，家庭经济比较困难。在高考完后，她想通过做兼职赚取日常生活费，去减轻父母的经济压力。于是，她在网络上搜索加入了一个QQ兼职群，2018年9月9日，该群里的好友过来搭讪，问她是否愿意做淘宝刷单（刷单为商家刷信誉度，实际不购买商品），她表示愿意。之后双方便达成了一个口头协议：每单有20%的佣金，需要先用自己的钱拍下来，之后会把本金和佣金一并返还。首先，罗同学并没有完全相信，只是抱著尝试的心态用自己的几百块零花钱进行刷单，也确实是得到了对方所承诺返还的本金和佣金。尝到甜头之后，她开始完全信任对方。对方也是一步一步要求罗同学刷更大的单，但是她手上没有那么多钱，本打算放弃，却在对方工作人员多次“威逼利诱”之下，她开始打起自己学费的主意。想着“零花钱花完了，还有学费，反正他马上就会把钱返给我，我也不吃亏，还能赚到钱”。罗同学根本没有意识到，自己已经一步步落入了骗子的陷阱中。当她用学费刷完单后，对方工作人员就以系统故障为由，暂时不能把钱返给她。此时，她已经开始怀疑对方了，但仍旧没有放弃，过了半个小时继续给对方发信息，对话框显示对方已经不是好友，接收不到任何信息。此时，她意识到钱真的要不回来了，立即拨打了110报警。至此，罗同学学费加上生活费共计17000余元全被骗光。当晚，她彻夜未眠，大部分学费都是向亲戚朋友借的，现在被骗了，无疑雪上加霜。

学生当事人因是低收入家庭，经济比较困难。面对此类诈骗给学生家庭带来一定经济压力的同时，也给学生本人造成了比较大的心理压力。此事件曝光后，引起了社会各界的关注。为了解决该生的学费问题，民政部门及时为她办理了助学贷款。同时学校了解了此情况后，也为罗同学开通了绿色通道，允许其延期交清学费。并且在她来到学习后，学校的心理咨询中心的相关老师对她进行了心理疏导，预先进行了心理干预，以防出现一些不可挽回的后果。

三、高校网络诈骗的预防对策

通过以上对于诈骗特征及具体案件的分析发