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一年级素质报告单教师评语三篇

篇一：一年级素质报告单教师评语

1.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，

你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同

学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的

有力支持者!

2.你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学

期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作

业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，

你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步!

3.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维

不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集

体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯

努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

4.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言

是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字

迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定

会成为一名好学生，老师期待着这一天。

5.你知道老师多欣赏你吗?对于一个学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校

上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此

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而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲

儿，老师为你喝彩，好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学

习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!

6.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很

漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧

回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成

了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今

后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的

好孩子!

7.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表

演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构

思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

8.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那

独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，

常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢

锻炼，不要着急，我相信你能行!

9.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得

不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗

羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同

学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同

学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，

天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断

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的努力着，努力着。

10.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙

伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和

同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，

更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高

得更快，愿意试试吗?

11.课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师

忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是

干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但

只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

12.小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧

为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏

实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升

华。

13.你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，

检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完

成，老师为有你这样一位好助手而