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投壶游戏教案及反思幼儿园投壶游戏教案设计方案

活动目标

1.激发幼儿参与游戏并挑战难度的兴趣,树立团队意识.

2.简单了解投壶游戏的起源，知道投壶游戏的基本礼仪、规则和玩法.

3.通过游戏，增强幼儿的专注力和耐力.

重点难点活动重点:简单了解投壶游戏的起源，知道投壶游戏的基本规则和玩法.

活动难点:通过游戏，增强幼儿的专注力和耐力.

活动准备：PPT课件、小桶、竹签、竹箭、自制投壶工具

活动过程

一、出示竹签

提问：1.大家看这是什么？

2.竹签可以做什么呢？

3.对比看看两根竹签有什么不同?

教师小结：

竹签加上这个橡皮泥的小圆头和几个根羽毛就变成了一支竹箭，圆圆的这边叫做箭

头,带羽毛这边叫做箭尾,投箭的时候要用箭头进行投掷.今天老师就带领你们用竹箭

玩一个小游戏。

二、游戏：看谁投的准

游戏规则：

两个人一组,面对面站到小桶两侧的白线上,投箭的时候双脚不能超越白线,每人在就

近的筐中取5支竹箭,听老师的口令开始游戏,将你手中的竹箭投到你面前的小桶中,

注意游戏的安全。

经验分享：

请投中幼儿来分享一下自己成功的经验.

教师小结：

要把竹箭投到小桶中，身体可以微微前倾，保持身体、竹箭、小桶在同一条线上,

用眼睛进行瞄准，利用手肘和手腕的力量把竹箭投出去，这样投中的机会就会大一

些。

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三、观看视频，了解投壶的起源

提问：1.视频中的游戏叫什么名字？

2.他们玩的投壶游戏与我们刚刚玩的游戏有什么不同？

3.你觉得视频中投壶游戏与我们刚才玩的游戏哪个难度更大一些？为什么？

教师小结：

刚刚我们看到的游戏叫做投壶，是古代人非常喜欢的一种投掷游戏，也是宴饮的高

雅礼仪，在投壶之前要有三请三让之礼。投壶游戏在战国时期就已经很流行了，所

以投壶是我们国家的传统游戏项目。小朋友想不想来尝试一下短片中的投壶游戏呢？

四、游戏：投壶

游戏前的讨论：

你们猜测一下在这些”壶”里面,哪个比较容易投准,哪个存在困难?

游戏规则：小朋友在起点线站成一排，每人在就近的筐中取5支竹箭，选择你想

尝试的“壶”进行游戏，注意双脚不能超越起点线以及投壶的基本技巧，箭投完以后

观察其他小朋友是怎样投的，不可以到前面去取箭，注意安全.

提问：

刚才你的猜测的与我们验证的是一样吗？有什么不同？

幼儿进行小结，教师进行补充：

通过练习我们知道了,壶口小.壶高的不是很容易投进去,壶矮一些,壶嘴大一些的我们

更容易投进去.

五、游戏：小组挑战赛

游戏规则：

请小朋友自由分成四组，每组四人，在你们的队伍中推选出一位队长,自己组内选

择“壶”，每组16支竹箭，投壶者站在教师设置好的投掷点上进行投壶，双脚不得

超越投掷点，依次轮流进行，投完的小朋友站到队尾，直到16支箭全部投完为止。

结果展示在白板上，胜利的一组奖励小红旗。

胜利的队伍与失败的队伍相互拥抱、鼓励。

教师小结：

通过这个小组挑战赛小朋友对投壶的技巧掌握的更娴熟了，现在我们来玩一个终极

对决的游戏。

六、游戏：终极对决

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游戏规则：

小朋友还是分成红、蓝、粉、橙四组，站到相对应的投掷点处，面对着“壶”站好，

每组16支