坚持党的领导做“靓”老山脚下教育新名片.docxVIP

开展党建带业务、书记带班子、党员带教师、优师带弱教的“四带”活动，实行书记联系班子、班子联系年级组长、党员教师“1+N”和“N+N”等形式结对帮扶非党员教师。二是注重示范。深入实施“党建工程，扎实开展青蓝工程、贫困生帮扶工程和党员教师示范课等活动，教师队伍一站式”培养理念全面落实，党员先锋性得到彰显,实现队伍培养“不断层”，教学质量有提升。三是注重引领。依托“三名”工程推行“三扶”机制，扶持优秀教师成为党员、优秀党员进阶为骨干教师、学科带头人或中层干部、学科组建设名师工作室，提升学科支部战斗堡垒作用。学校先后培养出省、州级骨干教师、学科带头人等17名，中高考质量名列全州前茅，取得文山州文科高考最高分的好成绩。

三、以党建引领聚力康续南疆红色血脉。一是开展德育

教育突出育德养德。全面实施思政课程建设、学生心理健康关爱等6大重点工程，推进德育星级学校创建，努力打造“一个年级一个目标、一个级部一个特色、一个班级一个亮点”德育样本，全员、全程、全方位育人有效落实。二是开展爱国主义教育突出凝心铸魂。内化国家至上、人民至上、奉献至上的“老山精神”时代内涵，把发扬和传承“老山精神”传承作为学校思政教育的根基和主脉，举办国门形象书画展、收集汇编《红歌本》、演绎‘老山精神”情景剧等再现“老山精神”,激发学生爱国意识，厚植爱国情怀。三是开展研学旅行突出实践育人。充分运用麻栗坡县烈士陵园、老山主峰等红色资源开展“重走英雄路”研学旅行活动，让强国有我的时代感召内化于心，外化于行。如今年清明节前，学校组织到麻栗坡烈士陵园瞻仰革命先烈视频，被国家、省、州多个党政主流媒体和民间媒体争先转载，部分视频点赞数高达8万余次。学校以党建融入学校治理的实践价值日益凸显。

下步，学校将全面落实此次会议要求，深入推进中小学党组织领导的校长负责制改革，持续擦亮学校党建品牌，让老山脚下的民中，在边疆少数民族地区育人质量提升上凸显更大作为。