第15章末总结 （十五）概率2023-2024学年新教材高一数学必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（苏教版）.docx

第15章末总结（十五）概率2023-2024学年新教材高一数学必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（苏教版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高一数学必修2同步课堂高效讲义——第15章末总结（十五）概率

2.教学年级和班级：2023-2024学年新高一数学班级

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

本节课将结合苏教版高一数学必修2教材，对第15章末总结中的概率知识点进行深入讲解和巩固。通过本节课的学习，学生将对概率的概念、概率的计算方法以及随机事件的独立性等方面有更清晰的认识，并能运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过讲解概率的基本概念和计算方法，使学生能够理解随机现象的本质，提高数学抽象能力；通过案例分析和问题解决，培养学生的逻辑推理和数学运算能力；同时，通过实际问题的建模和求解，提升学生的数学建模能力。总之，本节课将帮助学生建立扎实的数学基础，提高解决问题的能力，培养符合新教材要求的高中数学核心素养。

学情分析

针对新高一的学生，他们在初中阶段已经接触过一些概率的基本概念，如随机事件、不可能事件等，对概率有了初步的认识。但在计算方法和证明方面可能还存在一定的困难，因此需要在教学中加以引导和巩固。

在知识、能力方面，大部分学生具备一定的逻辑推理和数学运算能力，但个体之间存在差异。对于部分学生，可能还存在对数学公式和定理的记忆不扎实、应用能力不足的问题。在素质方面，学生们的学习态度和行为习惯参差不齐，对课程学习有一定的影响。

针对这些情况，教师需要在教学过程中关注学生的个体差异，因材施教，通过设计不同难度的题目和案例，让所有学生都能参与到课堂讨论和实践中来。同时，注重培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，帮助学生建立良好的学习习惯，提高课堂学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.结合新高一学生的学情，本节课将采用讲授法为主，辅以案例分析、小组讨论等教学方法。通过教师的讲解，让学生对概率的基本概念和计算方法有一个清晰的认识；通过案例分析和小组讨论，引导学生主动参与课堂，提高他们的逻辑推理和数学运算能力。

2.设计具体的教学活动，如设置数学问题情境，让学生进行探索和实验，发现概率的计算规律；同时，组织学生进行小组讨论，分享解题心得和方法，以促进学生之间的互动和交流。

3.利用多媒体教学资源，如PPT、网络教学平台等，展示概率相关的图片和视频，以直观的方式帮助学生理解和记忆概率的概念和公式，提高课堂趣味性和学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对概率的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道概率是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于概率的图片或视频片段，如彩票开奖、骰子游戏等，让学生初步感受概率的魅力或特点。

简短介绍概率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.概率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解概率的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解概率的定义，包括其主要组成元素或结构，如随机事件、样本空间等。

详细介绍概率的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.概率案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解概率的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的概率案例进行分析，如抛硬币、抽奖等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解概率的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用概率解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与概率相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对概率的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调概率的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括概率的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调概率在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用概率。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于概率的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.概率的基本概