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;教学目标;新课导入;;;;;很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。;;活动园;;《中华人民共和国义务教育法》;;;;保护未成年人;;未成年人受到国家法律的特殊保护,但这并不意味着未成年人什么都可以不用做,作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习,天天向上;;教学目标;新课导入;第二课时特殊关爱助我成长;;;家庭保护;家庭保护;家庭保护;;;;社会保护;社会保护;社会保护;社会保护;;;关爱和保护留守儿童;关爱和保护留守儿童;关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习,天天向上;;新课导入;1;我们是未成年人;我们是未成年人;我们是未成年人;我们是未成年人;我们是未成年人;;;;;;;;;特殊关爱助我成长;特殊关爱助我成长;特殊关爱助我成长;;特殊关爱助我成长;板书设计;每年的5月15日是国际家庭日,制作一期家庭视频,记录这一天的美好生活。
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