小学六年级语文上册古诗词阅读理解专项知识点综合题苏教版.pdfVIP

小学六年级语文上册古诗词阅读理解专项知识点综合题苏教版

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1.阅读古诗，完成练习。

送柴侍御①

[唐]王昌龄

沅水通波②接武冈③，送君不觉有离伤④。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡⑤。

注释：①侍御：官职名。②通波：四处水路相通。③武冈：县名，在今湖南省

西部。④离伤：离别的伤感。⑤两乡：作者与柴侍御分处的两地。

［1］下列对古诗的赏析不正确的一项是（）

A.首句点出了友人要去的地方，诗人通过写沅水连接着武冈，给人一种两地比

邻之感

B.“送君不觉有离伤”说明作者心胸豁达，送别友人之时并没有离愁别绪

C.第三、四两句用青山同享、云雨相同、明月共睹轻快地写出两人分别后的情

景，巧妙地化远为近，化“两乡”为“一乡”，写出了人分两地、情同一心的

情谊

D.“同”字表面上写与朋友风雨同行，实际上突显了对朋友的牵挂

［2］有人认为，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”是“正说”，而本诗“明

月何曾是两乡”则是“反说”。结合全诗，说说你对“反说”的理解。

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2.对比阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

［1］两位诗人的目光都紧盯农村_____这一特定时节，都运用了____手法勾勒

出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。

［2］古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首

诗却与之不同，读来有别样的滋味，试作赏析。

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3.阅读与理解。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

1/9

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

［1］这首诗的作者是_____代诗人_______，“十五夜”指的是___________。

［2］诗人写院中的月色，只用了“地白”二字，给人澄澈、空明之感，由此你

想到了李白的哪两句诗？

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［3］请你根据古诗内容，把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘

出来。

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［4］“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子（）之情。

A.喜爱秋天B.热爱祖国C.热爱大自然D.思念家乡和亲人

［5］望月怀远的诗还有很多，请你写出两句。

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4.阅读理解。

是谁的脸被卡出了深深的印记？

穿上战袍的他们，奋战在一线，

那最亮的星是白衣天使的眼，

璀璨而闪亮。

是谁的身影深夜仍旧屹立社区岗亭？

手握体温枪，

逢车必查，逢人必检，