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苏教版一年级下册数学知识点梳理归纳及

复习要点

和数的大小比较

第一单元:20以内的退位减法

在计算13-9这样的减法时,可以运用平十法、破十法或

想加算减的方法。同时,应该熟记减法表,掌握常见的关键字,

如“一共”、“共”、“总的”、“原有”、“还剩”、“还有”、“应找回”

等。

第二单元:认识图形

长方形有两条长边和两条短边,正方形的四条边长度相等,

三角形有三条边,而圆则无法用钉子板围出。可以用物体画出

不同的长方形和相同的正方形,也可以用小棒摆出不同的图形,

或者通过对纸张的折叠来得到不同的形状。在数图形时,需要

注意每种图形的数量,并能够准确地数出每种图形的个数。

第三单元:认识100以内的数

在认识数的含义、数数和数的大小比较时,需要掌握数的

基本概念和数的读法,能够准确地数数并比较数的大小。此外,

还需要了解数的组成和数的分解,掌握数的进位和退位方法。

六、多少用法

当两个数相差很大时,可以用多得多或少得多;当相差不

大时,可以用多一些或少一些。例如,比较37、6、34,37和

6相差很大,可以说37比6多得多,或者6比37少得多;而

37和34相差不大,可以说37比34多一些,或者34比37少

一些。

第四、六单元100以内的加减法

1.口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度。正确率

的技巧如下:

45+29=74

先算个位数,5+9=14,写4进1,进的1写小一点,写在

加号下面;再算十位数,4+2=6,6+1=7.

64-18=46

先算个位数,4减8不够减,要借1个(必须在6的上面

点一个点),14-8=6写在个位上;再算十位数,5-1=4.

2.计算方法

①整十数加减整十数:

算法一:把整十数加整十数看成几个十加几个十,整十数

减整十数看成几个十减几个十。

算法二:根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加

减整十数的结果。

②两位数加整十数:

把两位数分成几十和几,先算几十加几十,再算几十加几。

②两位数加一位数(不进位):

把两位数分成几十和几,先算几加几,再算几十加几。

③两位数减整十数:

把两位数分成几十和几,先算几十减几十,再算几十加几。

④两位数减一位数(不退位):

把两位数分成几十和几,先算几减几,再算几十加几。

⑤两位数加一位数(进位):

把两位数分成几十和几,先算几加几,再算几十加十或十

几。

⑥两位数减一位数(退位):

把两位数分成几十和十或几十和十几,先算十减几或十几

减几,再算几十加几。

3.两位数加两位数笔算

①笔算加法要注意:

1)相同数位对齐,即个位和个位对齐,十位和十位对齐;

4.可以用一张50元的钞票换成2张20元和1张10元的

钞票。

5.1元等于4角,即14角。13角等于1元3角,即0.13

元。1元6角等于16角。15分等于1角5分。

6.5元3角大于3元5角。40角等于4元。9元9角小于

10元。76元大于67元。

7.每个排球48元,___用10元的钞票购买,至少需要付5

张。

8.一个冰激凌1元8角,可以用1枚1元和8枚1角或2

枚5角和8枚1角来支付。

9.___带了20元去买6元一本的《新华字典》,最多可以

买3本。

10.一个冰激凌2元5角,一袋面包12元,一个汉堡10

元,购买1个冰激凌、1袋面包和1个汉堡,一共需要24元。

第二单元:认识图形

在这个单元中,我们将研究认识长方形、正方形、三角形

和圆。同时,我们还会知道用长方体画出长方形,正方体画出

正方形,三棱柱画出三角形,圆柱画出圆。

第三单元:认识100以内的数

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