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《实用布艺玲珑沙包》(教案)山东科技版四年级上册综合实践活动--第1页
《实用布艺玲珑沙包》教学设计山东科技出版社小学综合实践活动四
年级上册
教材分析
《玲珑沙包》是山东科技出版社小学综合实践活动四年级上册
《实用布艺》这一单元的教学内容。沙包不只是儿童喜欢玩的活动用
品,更是人们喜闻乐见的一种健身运动,可以玩出很多的花样。四年
级的学生对于综合实践课充满兴趣,劳动技术方面他们表现出动手欲
望强,思维活跃,对动手制作倾注了较大的热情,充满了好奇和学习
的欲望。学生在前一节课学会了手缝最基本的操作穿针和打结。新的
课程标准要求:劳动与技术课程强调每个学习者都应通过操作过程获
得直接经验,获得操作体验。劳动与技术课程的学习是以操作为基础
的学习,是建立在操作基础上的知识、技能、态度、方法、能力的综
合学习。因此,在本课的教学中,主要以学生的操作为主,在制作沙
包的过程中学习一些基本的针法,并能够举一反三,运用学到的技法
和具体的生活实践相联系。在制作沙包的过程中学习一些基本的针法,
并能够运用学到的技法和教师的要求相结合,设计并缝制形状各异的
沙包。
教材内容重难点分析根据课程标准、教材特点和四年级学生年龄
特点以及接受水平把教材重点确定为:
1、能分析出影响沙包美观的因素。
2、能通过追问、反问让学生不断的思考、探索、归纳改进沙包
美观的方法。
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《实用布艺玲珑沙包》(教案)山东科技版四年级上册综合实践活动--第2页
3、能通过深入研究改变自己的生活态度。
【教学目标】
1、学习手缝中平针缝、卷针缝和回针缝三种基本针法,并能利
用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。
2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣,增强劳动意识、
团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。
【教学重难点】
通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的三种针法,培养学生的
动手操作能力。
【教学准备】
工具和材料:课件、针、线、布、剪刀、填充物、尺子、笔等。
教师准备:
遥控笔、胸麦。学生准备:请家长教会自己如何穿针、用线、打
结。
【教学过程】
一、复习旧知,导入新课
1、上节课我们学会了穿针引线以及生活中常用的三种针法和打
结,回忆一下,哪三种针法,(出示ppt1)对(卷针缝、回针缝、平
针缝),哪位同学愿意上台来展示一下你喜欢的那种针法。(学生展示)
2、好,通过刚才的展示,对于针法基本上都了解了,那我们再
共同看一下打结。(老师展示打结)
3、告诉老师你们课下都练习缝了什么?或你喜欢缝什么?真是
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《实用布艺玲珑沙包》(教案)山东科技版四年级上册综合实践活动--第3页
丰富多彩,喜欢缝沙包的孩子请举手。
4、原来沙包是你们的最爱啊!板书:沙包5、是啊!生活中沙包
不仅丰富了我们的业余生活,在课间十分钟也成了一道靓丽的风景线。
看老师给你们带来了什么?(出示ppt2)他们玩沙包的技艺高超吗?
(学生答)
二、做中学、学中乐
1、想和他们赛一赛吗?(想)可以,但是,如果没有可心可顺手
的沙包,玩起来就不会那么尽兴,今天这堂课,我们就自己动手缝制
一个你喜欢的沙包,玩起来感觉会不会一样呢?
2、那你们想做什么样的沙包?(学生答)
3、真是富有诗情画意,看老师搜集到的一些沙包,这些沙包漂
亮吗?(漂亮)(出示ppt3)谁
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