5《七律长征》（课件）-语文六年级上册统编版 (1).pptxVIP

;过草地;资料链接;红军长征路线图;瑞金;毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心。;毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗。这首诗既有对红军长征的高度概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。它生动概述了长征艰难而伟大的历程，赞颂了红军的革命英雄主义和乐观主义精神。这首诗就是——《七律·长征》;鸟窝;七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

;崖;组词：七律纪律;结构：上下;结构：左右;结构：上下;;万水千山：很多的山和水，形容路途艰难险阻。;七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。;红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。;题目包括了体裁和诗题两部分。

“七律”代表课文的体裁，“长征”就是诗的题目。

;这首诗主要写了什么？;诗意：;红军不怕远征难，

万水千山只等闲。;;这两句诗在全诗中有什么作用?;你从“不怕”“等闲”体会到了什么?;这两句包含着一种怎样的感情？体现了红军的什么精神？;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。;;赏析;赏析;五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。;金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。;写水，以金沙江、大渡河为代表，上承“万水”，既写红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥这两次战斗，又虚写红军长征途中的无数激流险滩。

;“暖”既写五月春暖时节金沙江风高浪急、水气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险后的激动、喜悦之情和一片沸腾的景象。“寒烘托泸定桥环境的险恶，照应上文??”字，表现红军处境的艰难和危急，反衬红军大无畏的革命精神和气壮山河的豪迈气概，寄托对死难烈士的无限哀思。;更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。;岷山;第一部分;赏析;从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜”指什么？;第一部分;第一部分;同学们说一说这首诗和以往的诗有什么不同？;七律长征

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七律

长征;本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。;风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。;一、判断对错。;这首七言律诗中有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读起来朗朗上口，富有音乐美。这两联诗句是（）

A.首联和颔联B.颔联和颈联

C.首联和尾联D.颈联和尾联;二、读一读，说说诗句的意思。;谢谢！再见！