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中央空调教学模型的制作与演示

现高校开设的《制冷设备与原理》《空气调节》和《供热工程》三门课程彼此相互独立，各

科目的核心知识自成体系，且各科目的教学明显偏向于理论，学生很难将科目融会贯通。现

代楼宇的暖通空调系统将供热、供冷和空气调节结合成一体的发展趋势越发明显，工程实际

中除要求对各科目知识熟练掌握外，更要求将各科目知识融会贯通。根据现高校毕业学生的

反馈，现实情况中三门课程的综合运用非常常见，但其综合应用能力却明显不足。根据现状，

现制作半集中式中央空调教学演示模型。本文的意义首先是将模型制作过程中的经验提供给

其他爱好模型制作的学生，然后将上述三门课程的核心知识综合并依托模型各构件进行展现。

1、空调运行原理和各构件的组成与功能

1.1半集中式中央空调的运行原理

1.1.1制冷原理

制冷循环简单地讲就是将室内的热负荷与湿负荷排至室外。为了使热量可以不断地排出，空

调的制冷部分形成了一个独有的热工循环———蒸汽压缩制冷环。

众所周知，液体的汽化可以吸收周围的热量，使周围温度降低。若将液体在常温情况下快速

汽化，就可以使周围温度降低。压强的大幅度降低可以使液体快速地汽化，压强的升高又可

使气体快速地液化，这样就可以使制冷工质进行循环。空调的制冷装置就是利用的这个原理。

空调的制冷装置主要是由压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器组成。由蒸发器出来的饱和蒸汽

被吸入压缩机，压缩后成为高温高压液体，液态冷凝剂进入冷凝器后，冷却成为常温高压液

体。饱和液体通过一个膨胀阀降压降温而变成低干度的湿蒸汽。湿蒸汽被引入蒸发器后吸热

汽化变成饱和蒸汽，从而完成一个循环。这就是中央空调的制冷原理。

1.1.2制热原理

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由于能量可以直接由高温物体传向低温物体，所以中央空调的制热装置就是一个提供热水的

锅炉。水由锅炉加热至适当温度，由管道输送至空调机箱，将能量与空气交换，再输送回锅

炉，完成制热循环。

1.2半集中式中央空调各构件的组成与功能半集中式中央空调基本是由压缩机、冷凝器、蒸

发器、空调机组、锅炉和水泵组成。

该模型主要是反映中央空调的工作运行原理和各结构运行状态，由于中央空调工作时主要以

液体和气体的循环为主，很少有结构的机械运动。因此只要使中央空调系统中的四大循环演

示得清楚，就可以轻松地了解中央空调的运行原理，且四大循环演示的核心在于演示各工作

介质在各结构中的流动状态。

在中央空调的四大运行循环介质中，3个为水，1个为制冷剂。模型中可以用4种带有不

同颜色染料的水代表4种循环介质。这样可以使观察者简单明了地观察4种介质的循环过

程。

为使模型中液体流动的方向更加明显和突出，模型各结构中的管道采用透明材质。此外，各

结构的外围制作材料也应该使用透明材质材料。

2、模型制作材料的选取

2.1实体模型制作材料的要求

根据模型演示思路，实体模型主体制作的材料要符合以下几大特点：第一，材质透明，透光

性能好，显色性能好。第二，材料要有一定的强度，能够承受一定的水压。第三，耐磨性能

好，能抗击化学腐蚀。第四，材料要有良好的加工性能。

2.2模型制作材料的确定

市面上常见的模型制作材料有聚碳酸酯、有机玻璃、PVC、ABS、聚丙烯和聚苯乙烯。与其

他材料相比，亚克力材料有以下的特点：一是具有水晶般的透明度，透光率在92％以上，

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光线柔和、视觉清晰，用染料着色的亚克力又有很好的展色效果。二是亚克力板具有极佳的

耐候性、较高的表面硬度和表面光泽，以及较好的高温性能。三是亚克力板有