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人教精通小学英语三年上19课说课稿

课程概述

这是一堂关于人教精通小学英语三年上第19课的说课稿。本

节课主要围绕着某一特定主题展开，通过不同的活动和练，帮助学

生掌握相关的词汇和句型，提高他们的听说能力和阅读理解能力。

课程目标

-帮助学生掌握本课的关键词汇和句型；

-培养学生的听说能力，能够准确理解和运用所学内容；

-提高学生的阅读理解能力，能够从简单的文章中获取信息和

理解意思。

教学内容

本节课的主要内容如下：

-单词和短语：

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-单词1

-单词2

-单词3

-句型和语法：

-句型1

-句型2

-语法规则1

-语法规则2

教学步骤

本节课的教学步骤分为以下几个阶段：

1.热身活动：通过一系列的活动和游戏，引起学生的兴趣，并

温之前学过的相关内容。

2.新知呈现：通过图片、视频等方式呈现本课的关键词汇和句

型，帮助学生理解和记忆。

3.听说训练：通过听力材料和对话练，让学生进行听力训练，

提高他们的听力和口语表达能力。

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4.阅读理解：通过阅读简短的文章，让学生获取信息和理解文

章意思。

5.合作活动：组织学生进行小组活动，锻炼他们的合作能力和

沟通能力。

6.练巩固：通过练题和口头练，巩固所学内容。

7.总结归纳：对本课的重点内容进行归纳和总结，检查学生的

掌握情况。

教学评估

教学评估的方式和标准如下：

-练题：通过练题对学生进行个人评估，检查他们对所学内容

的掌握情况。

-口头表达：通过学生的口头表达评估他们的听说能力和理解

能力。

-合作活动表现：通过观察学生在合作活动中的表现，检查他

们的合作能力和沟通能力。

总结

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通过本节课的教学，我们旨在帮助学生掌握相关的词汇和句型，

提高他们的听说能力和阅读理解能力。通过多种教学方式和评估方

法，我们希望能够激发学生的研究兴趣，并使他们在研究英语的过

程中获得快乐和成就感。

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