初中历史统编版：八下《伟大的历史转折》—学习任务单.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

历史

年级

八年级

学期

春季

课题

第7课《伟大的历史转折》

教科书

书名：《中国历史》八年级下册教材

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

根据课标要求与学科核心素养设置学习目标如下：

1、唯物史观：

经济基础决定上层建筑，明白十一届三中全会做出的伟大决策，正确理解十一届三中全会的历史意义。

2、历史解释：

通过对相关史料的分析，启发学生的独立思考，对历史人物、历史事件形成客观评价与理性认识，提升学生的历史思维能力。

3、家国情怀：

认识到实现中华民族伟大复兴需要全体中华儿女发扬高度的爱国主义精神，提高民族自信心和社会责任感，增强学生对中国特色社会主义的制度自信和道路自信。

核心目标：

以唯物史观为指导，掌握十一届三中全会的历史进程，正确认识其历史意义，引导学生建构正确的历史解释，培养学生的家国情怀。

课前学习任务

1.学生提前完成《导学案》，预习本课知识点。

2.课前阅读教材，熟悉本课内容。

课上学习任务

【学习任务一】

1、结合音频与材料，创设历史情景，使学生自主分析材料，总结出十一届三中全会的会议内容。

【学习任务二】

1、结合十一届三中全会的内容，分组讨论，拓展思维，从多角度分析十一届三中全会的历史意义。

推荐的学习资源

朱佳木：《我所知道的十一届三中全会》。中央文献出版社1998年版。

莫志斌、唐去非：《真理标准问题大讨论研究论述》，《中共党史研究》2008年第4期。

3、中国国家博物馆编撰：《中华人民共和国60周年图集》，上海人民出版社2009年版。