高中部 ___语文____ 活动计划书.docxVIP

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112学年度第2学期

高中部___语文____活动计划书

任教班级

任课老师

姓名

一、教学目标

1.认识选文之作家重要生平及其文学风格成就,以及相关之国学常识、文化典故。

2掌握选文之重要形音义、修辞、章法结构、文意内涵与写作技巧。

3.延伸阅读选文之相关作家或主题之文学作品。

4.透过语文课培养学生以下四种能力:阅读理解力、语文表达力、省思批判力、生活感受力。

二、教材内容

普通高中语文一年级三民版第二册

(课本、习作、学习讲义、课外阅读文选、TOP卷、课堂旅行、教师自编讲义)

三、作业内容

1.教师自编学习单

2.短文写作练习

3.语文课堂旅行主题报告

四、平时成绩评量方法

单课评量试卷、随堂习作、课程学习单、课堂参与

五、学期成绩计算

1.三次定期考占70%(两次期中考20%、期末考30%)

2.平时成绩占30%

六、可上传学习历程档案课程学习成果之作品

语文课堂旅行主题报告:

主题一:游人的眼睛—从自然中发现美

主题二:红楼大观—人物、饮食、诗词或其他

(同学可从以上两主题中择一撰写,并自行决定是否上传)

七、个人教学理念

1.课堂教学重视生活经验连结与师生互动对话。

2.以学测试题为导向的阅读理解与写作能力建构。

3.人文学科的核心精神在于学生能从文本延伸连结自我、他人乃至于社会、时代,进而培养从自我到群体的关怀与思辨意识。

八、拟请家长协助事项

积极鼓励与陪伴学生开拓阅读视野,提升阅读的质与量。

(阅读不仅止于书本文字,包括优质影视作品、社群平台。)

与学生讨论生活或时事议题,培养学生自我观点产出与表达的能力。

九、联络方式

【教学进度表】(请特别确认是否有性别平等相关单元)

融入

议题

1.性别平等

2.人权

3.环境

4.海洋

5.品德

6.生命

7.法治

8.科技

9.资讯

10.能源

11.安全

12.防灾

13.家庭教育

14.生涯规划

15.多元文化

16.阅读素养

17.户外教育

18.国际教育

19.原住民教育

20.其他:________(请说明)

预定进度

资讯

融入

议题

融入

重要行事

11

12

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15

16

17

本学期课程内容介绍与说明

15开学

16正式上课

16-19高三多元选修选课

17补行2/15课程,16:00放学

17高一多元选修选课结果公告与上课

17-3/7高二自主学习

18

19

20

21

22

23

24

第一课晚游六桥待月记

课外阅读文选第一课西湖七月半

17

18-20高一多元选修加退选

20高二多元选修选课结果公告与上课

21-23高二多元选修加退选

21-3/20高一微课程(101-105)

22高三多元选修选课结果公告

22高三第一次分科测验模拟考

23公布高中补考成绩

23高三课咨师入班宣导

23高三多元选修上课

23教学大纲及班级经营上传截止

25

26

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29

1

2

第二课咏物篇

课外阅读文选第二课

26高中部辅导课开始

27学测成绩公告

28和平纪念日

3

4

5

6

7

8

9

第三课进

1

13

4-4/7高三学生学习历程档案112-2课程成果上传开始(17:00止)

10中学生读书心得比赛投稿截止(12:00截止)

10

11

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15

16

第三课进

1

13

11高三晚自习开始

11-21高一二晚自习

14高二充实补强课程

15中学生小论文比赛投稿截止(12:00)

17

18

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20

21

22

23

第四课秘密频道

13

21-22高中第1次期中考

22配合会考准备工作全校12:00放学

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30

第五课古诗选

课外阅读文选第三课古诗选

6

14

25-4/12公开授课

27-5/学习先备课程(101-105)

28-4/18高二自主学习

28-5/3高一游泳课程

31

1

2

3

4

5

6

课外阅读文选第三课古诗选

6

14

1-9高二篮球比赛

4-5儿童节、民族扫墓节

7

8

9

10

11

12

13

第七课出师表

5

7高三学生学习历程档案112-2课程成果上传截止

8高三教师学习历程档案112-2课程成果认证截止

9高三学生学习历程档案112课程成果、多元表现勾选截止

12高二课咨师入班

14

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16

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18

19

20

课外阅读文选第四课谏太宗十思疏

5

15高一二导师会议

19高三辅导课结束

19高一二课咨师入班

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第六课鬼头刀

4

22-25全中运停课

28

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