13.2 超前思维的方法与意义（教学课件）-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 .pptx

超前思维的方法与意义

复习回顾超前思维含义特征表现客观依据探索性预测性不确定性提高超前思维预测推断的科学性和准确性

如何理解超前思维的方法和意义？本课议题

探究与分享一P116全面抗战爆发后,亡国论者说“中国武器不如人，战必败”，而革命阵营内部的盲目乐观派却低估了日本帝国主义的力量，认为“只要打三个月，国际局势一定变化，苏联一定出兵，战争就可以解决”。毛泽东在《论持久战》中指出，中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”，这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后胜利必然是中国的。1.全面抗战爆发后，各方对中日战争的走势有哪些预测？

探究与分享一P1161.全面抗战爆发后，各方对中日战争的走势有哪些预测？预测一：亡国论预测二：速胜论预测三：持久战2.请从唯物辩证法的角度，对速胜论和亡国论进行批驳，阐明他们的理由无法支持其预测。

探究与分享一P1162.请从唯物辩证法的角度，对速胜论和亡国论进行批驳，阐明他们的理由无法支持其预测。苏联一定出兵战争就可以解决中国武器不如人战必败超前思维需要运用科学的思维方法

探究与分享一P1163.毛泽东在1938年5月延安抗日战争研究会上，发表题为《论持久战》的演讲，预测“经过持久战，最后胜利必然是中国的。”请从唯物辩证法的角度分析他作出这一预测的依据。

探究与分享一P116总体分析中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。

探究与分享一P116超前思维要运用矛盾分析方法超前思维要运用定性预测和定量预测相结合的方法

探究与分享一P116敌强我弱敌退步我进步敌小我大敌寡助我多助敌强我弱敌之兵力不足和我之坚强抵抗我之力量持续生长，国际力量的援助敌之战略进攻，我之战略防御的时期敌之战略保守，我之准备反攻的时期我之战略反攻，敌之战略退却的时期事物发展的历史和现实状况推理和想象预测事物未来的发展趋势

探究与分享一P1164.超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，那如何多角度、全方位地了解事物的历史和现状呢？有计划、有目的了解事物的真实情况调查得到的资料分析、综合事物的本质和规律作出正确判断、预测调查研究

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。相关链接P117

思考：编制“十四五”规划时运用了哪些超前思维的方法？有何深远的意义？探究与分享二

探究与分享二推理和想象调查研究矛盾分析法

探究与分享二国家社会企业个人

本课小结超前思维的方法与意义超前思维的方法矛盾分析方法推理和想象的方法注重调查研究超前思维的意义哲学层面：有助于能动地认识世界，成功地改造世界现实层面：有利于国家、社会、企业、个人科学规划未来

课后作业请运用超前思维的方法，为自己制定一份大学生活规划，并说明规划内容的依据。