2.3.2 胚胎工程技术及其应用（教学课件）- 高中生物人教版（2019）选择性必修3 .pptx

第2章细胞工程;1.以文字和图示形式表示哺乳动物的体外受精和胚胎移植的过程。(科学思维)

2.说明体外受精、胚胎移植和胚胎分割技术在畜牧业生产中的应用。(社会责任);一、体外受精

1.过程

;(1)过程A为____________________,从卵巢中获取的卵母细胞需要培养到_________才具有受精的能力。?

(2)精子的获取过程中,采集的精液先进行________处理,然后再进行B___________后才具有受精的能力。?

(3)将获能的精子和成熟的卵子置于适当的__________中共同培养一段时间,促使它们完成C____________过程。?

2.意义

(1)是提高动物___________的有效措施。

(2)为胚胎移植提供可用的_______。

;;;;;任务了解胚胎工程技术及应用

活动1探究体外受精技术

体外受精技术的基本原理是人工模拟体内环境(包括营养、温度、pH等),使卵母细胞成熟和精子获能,最终完成受精过程,得到的胚胎暂时保存或进行移植等。下图为体外受精过程的流程图,讨论并回答下列问题:;1.精子获能处理前为什么要进行离心处理?

2.从卵巢中采集的卵子为什么不能与获能的精子直接受精?

3.受精过程体现了细胞膜的哪种功能和哪种特性?

;4.试管动物技术属于有性生殖还是无性生殖?为什么?

5.体外受精技术为何能提高优良动物的繁殖潜力?

;例1(改编)下图表示利用高等哺乳动物的生殖细胞通过体外受精技术培育试管动物的

大致流程。下列说法错误的是()。

A.哺乳动物的体外受精包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤

B.在体外受精前,要对精子进行获能处理,从而使精子具有与卵子受精的能力

C.胚胎早期发育的顺序是受精卵→囊胚→桑葚胚→原肠胚

D.除图中所示用途外,胚胎发育到一定阶段还可以用于胚胎分割;[解析]在囊胚期胚胎会进行孵化,透明带破裂,此后过程不在透明带中进行,A错误;由受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,细胞体积减小,B错误;图中性成熟的个体是由受精卵发育而来的,是通过有性生殖获得的,D错误。;比较自然受精、人工授精和体外受精的异同点;对点练1体内受精、体外受精的共同点是()。

A.均需在输卵管中完成受精

B.均需采集卵母细胞

C.均需采集精液

D.???精前精子均需获能

;活动2探究胚胎移植技术

胚胎移植是胚胎工程的核心技术,下图表示胚胎移植的操作流程。请据图思考下列问题。

;1.胚胎移植过程中,对供、受体的选择有哪些要求?要进行什么处理?

2.什么是同期发情处理?同期发情处理的目的是什么?

3.超数排卵的目的是什么?如何进行超数排卵?

;4.进行胚胎移植时应选择发育到什么阶段的胚胎?受体会不会对来自供体的胚胎发生免

疫排斥反应?

5.胚胎移植后,经受体孕育的后代的遗传特性与供体还是受体保持一致?为什么?

;认知生成;;例2(2022·盐城期中)牛胚胎移植的主要流程如下,下列相关叙述正确的是()。

①超数排卵→②配种→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛?

A.①过程供、受体母牛都需要处理,目的是获得更多的卵母细胞

B.③过程是以哺乳动物早期胚胎未与子宫建立组织上的联系为前提的

C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚阶段

D.⑤过程成功率的高低主要取决于受体的排斥程度

;1胚胎早期发育;对点练2(2023·临沂期中)和牛是世界公认的高档肉牛品种,其体型小、肉质鲜嫩、营养丰

富。我国科学家通过胚胎工程技术,利用本地黄牛代孕来繁育和牛,主要步骤如下图所示。

下列叙述正确的是()。

A.科学家可通过给和牛饲喂外源促性腺激素,促使其超数排卵

B.将采集到的卵母细胞和精子置于适当的培养液中共同培养一段时间即可完成体外受精

C.为避免代孕黄牛对植入的和牛胚胎产生免疫排斥反应,应注射免疫抑制剂

D.胚胎移植后仍需对代孕黄牛进行定期检查;[解析]诱导超数排卵用的是外源促性腺激素,外源促性腺激素的本质是蛋白质(多肽),

饲喂给药会使其因水解而失去作用,A错误;采集到的卵母细胞和精子,要分别在体外进

行成熟培养和获能处理,然后才能用于体外受精,B错误;受体子宫一般不会对植入的胚

胎产生免疫排斥反应,因此不需要给代孕黄牛注射免疫抑制剂,C错误;胚胎移植后仍需

对代孕黄牛进行定期检查,以确保胚胎正常发育,D正确。

;素能提升分析胚胎工程在医学等方面的应用,培养生命观念、科学思维和社会责任等核心素养;根据以上材料,分析并回答下列问题:

(1)下图表示人体受精作用及胚胎早期发育的部