数学新课标的心得体会范文5篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

数学新课标的心得体会范文5篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、演讲发言、汇报

材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasjobreports,speeches,presentationmaterials,reference

materials,insights,planningplans,rulesandregulations,teaching

materials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearn

aboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

第1页共12页

数学新课标的心得体会范文5篇

通过写心得体会可以提高我们的写作能力,及时写好心得体会是

可以让我们的内心想法得到记录的,下面是本店铺为您分享的数学新

课标的心得体会范文5篇,感谢您的参阅。

数学新课标的心得体会范文篇1

开学前,我参加了县里组织的学习培训活动,感到收获甚多。现

就这次的培训活动谈谈自己的一些心得体会。

一、理解新课程的基本理念,改变教学方法。

新课程标准的基本理念之一是实现人人学有价值的数学;人人都

能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。理念之二是

学生的数学学习内容应当贴近学生的生活,这些内容要有利于学生主

动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。基本理

念之三是学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者

与合作者,教师要深入、全面地学习课程标准,理解课程标准的精神

实质,掌握课程标准的思想内涵,通晓课程标准的整体要求,才能目

的明确、方向集中地钻研教材,具体、准确地把握教材的重点、难点,

创造性地设计教学过程,从而得心应手地驾教材,灵活自如地选择教

法。

二、学习方式主要包括:自主学习、合作学习、探究性学习。

自主学习就是自己作为学习的主人,而不受他人支配的学习方式。

它强调学习的主动性、独立性、自控性,关注学习者的兴趣和责任,

第2页共12页

有助于弘扬主体性和自主精神。合作学习是指学生在小组或团队中为

了完成共同的任务,有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的

交往性、互

您可能关注的文档

文档评论(0)

152****7812 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档