文明教研组评选方案.docxVIP

文明教研组评选方案

XXX文件

某某字〔2020〕2号

文明教研组评选方案

一、指导思想

学校教研组是学科教学研究的基本单位，是文明校园建设的重要组成部分，是实施学科研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的平台。为深化课程改革，不断创研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，争创文明校园，经学校研究决定，开展文明教研组评选活动。

一、评选组织机构：

组长：

副组长：

成员：

二、活动对象：

各学科教研组

三、评选时间及比例：

评选时间：2019年3月18日——2019年3月25日

评选比例：40%

四、评选标准

（一）文明五好（共100分）

1、思想好：爱国爱党，教书育人，重视发展，创新精神突出。（20分）

2、团结好：组长有一定威信，民主空气浓厚，全组团结协作。（20分）

3、文明好：组员积极参加志愿活动，被上级评为先进教研组。（20分）

4、师德好：有凝聚力，师德好，无严重违反师德规范的行为。（20分）

5、守纪好：组内教师无违法、违纪现象，无教学质量等事故。（20分）

（二）基础分数（共100分）

可参照教导处学期评分

1、打算及总结（10分）

（1）学期初根据学校打算，联合本组实际，制定切实可行的教研组打算，并及时上交。考核分值5分。

（2）学期末对本学期教研事情进行书面总结。考核分值

5分。

2、教研活动过程（20分）

（1）根据学校安排和教研组打算按时进行教研活动。考

核分值10分，少活动一次扣1分，扣完为止。

（2）活动记录。每次活动后，及时填写教研活动记录表。期末交教导处存档。考核分值10分，缺一次扣2分。

3、常规检查得分（20分）

教研组要构造研究市、区、校讲授常规及管理举措要求，教师要当真备课、批改作业、当真上课，期末学校对教师教案、作业构造量化检查评分，作为评价教研组的依据。发觉未备课进课堂上课或空堂现象，取消教研组评优资格。

4、专业发展得分（20分）

对各学科教研组的教师专业发展获奖（各类专业获奖评分）量化评价的平均分，作为对教研组专业发展考核得分。第一名20分，其他教研组按得分比例折算。

5、讲授质量得分（30分）

对参加山东省学业水平考试的学科，按学业水平考试首考合格率评价。合格率第一名30分，第二名27分，以此类推。

6、教研组互评（10分）

教研组之间相互研究、量化评价

7、教研组构造活动嘉奖分

(1)各教研组积极承办各级各类教学教研活动。

市级8分/次，区级4分/次。

(2)各教研组积极在校内开展各级各类学生活动。如:

学科竞赛、学科成果展示等。

活动后教研组总结材料上报教导处，根据活动效果进行量化评分(1-3分/次)

8、评选系列：

评选时分组进行。

一组：语文组、数学组、英语组

二组：政治组、历史组、地理组、物理组、化学组、生物

组、技术组

三组：艺术组、体育组