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人教A版高中数学必修12.3二次函数与一元二次方程、不等式1.情景导入(预习课本P50)x2-12x+200,0x12一元二次不等式的一般形式:ax2+bx+c0,或ax2+bx+c0(a≠0)x12-x2.温故知新回顾初中学过的一次函数与一元一次方程、不等式的关系y=x+1xyO-11例如:一次函数:y=x+1一元一次方程:x+1=0一元一次不等式:x+10x+10本节我们同样从二次函数的观点来研究一元二次不等式,找到一元二次不等式的求解方法.方程的根叫做函数的零点*请你画出一元二次函数y=x2-12x+20的图象.x=6(6,-16)(2,0)(10,0)Oxy二次方程x2-12x-20=0的根x1=2,x2=10叫做二次函数y=x2-12x+20的零点思考:1.x2-12x-200的解集是什么?2.x2-12x-200的解集是什么?思考:一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)的解集与什么因素有关?*思考:一元二次函数y=ax2+bx+c0(a0)的图像与x轴的相对位置有多少种可能?xa0?0?0?=0yax2+bx+c0,或ax2+bx+c0(a≠0)叫做二次函数y=x2-12x+20的零点结合图象得不等式9x2-6x+1>0的解集为{x|x≠}.课堂小结:
1、知识总结:
2.思想方法总结:y=ax2+bx+c(a0)的图象数形结合、转化化归、分类讨论、函数与方程、不等式的结合。结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为例3求不等式-x2+2x-3>0的解集.思考:一元二次函数y=ax2+bx+c0(a0)的图像与x轴的相对位置有多少种可能?二次方程x2-12x-20=0的根x1=2,x2=10ax2+bx+c0,或ax2+bx+c0(a≠0)数形结合、转化化归、分类讨论、函数与方程、不等式的结合。3二次函数与一元二次方程、不等式{x|xx1,或xx2}方程的根叫做函数的零点ax2+bx+c0,或ax2+bx+c0(a≠0)结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为课堂小结:
1、知识总结:
2.思想方法总结:结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为方程的根叫做函数的零点{x|xx1,或xx2}结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为{x|x1xx2}例3求不等式-x2+2x-3>0的解集.回顾初中学过的一次函数与一元一次方程、不等式的关系ax2+bx+c=0(a0)的判别式△y=ax2+bx+c(a0)的图象ax2+bx+c=0(a0)的根ax2+bx+c0(a0)解集ax2+bx+c0(a0)解集△0有两相异实根x1,x2(x1x2){x|xx1,或xx2}{x|x1xx2}△=0△0ΦΦR没有实根二次函数、方程、不等式之间的关系3.新课讲授有两相等实根x1=x2={x|x≠}x1x2xyOyxOx1yxOa0如何处理???0取两边,0取中间例1求不等式x2-5x+6>0的解集.?结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为{x|x<2,或x>3}解一元二次不等式的流程图????????(如果能因式分解,可以省略这一步)一看:二算:三写:回顾初中学过的一次函数与一元一次方程、不等式的关系课堂小结:
1、知识总结:
2.思想方法总结:解:不等式可化为x2-2x+30,结合图象得不等式x2-5x+6>0的解集为方程的根叫做函数的零点例如:一次函数:y=x+1回顾初中学过的一次函数与一元一次方程、不等式的关系解:不等式可化为x2-2x+30,例2求不等式9x2-6x+1>0的解集.x2-12x-200的解集是什么?一元二次不等式的一般形式:{x|x1xx2}情景导入(预习课本P50)叫做二次函数y=x2-12x+20的零点回顾初中学过的一次函数与一元一次方程、不等式的关系一元一次不等式:x+10例2求不等式9x2-6x+1>0的解集.ax2+bx+c0,或ax2+bx+c0(a≠0)结合图象得不等式9x2-6x+1>0的解集为{x|x≠}.ax2+bx+c0(a0)解集x2-12x+200,
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