- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
任务2营养素功能及婴幼儿需求认知;;;任务分析;;;;图1—2—1食物金字塔;任务分析2;蛋白质的功能
(1)构成和修复人体组织
蛋白质是人体一切细胞、组织的重要组成成分,是人体组织更新和修复的主要原料。在人体细胞中,除水分外,蛋白质约占细胞内物质的80%;肌肉组织和肝、肾等器官均含有大量的蛋白质。
身体的生长发育过程可被视为是蛋白质不断积累的过程。人体内的蛋白质始终在不断更新,处于合成和分解的动态平衡状态。机体内细胞组织的不断更新与损伤组织的修复,均需要蛋白质的补充。身体的生长发育过程可被视为是蛋白质不断积累的过程。婴幼儿正处于生长发育的高速期,细胞组织不断增加,更是需要摄入充足的蛋白质。
;蛋白质的功能
(2)调节生理功能
蛋白质是构成多种生理活性物质的成分,参与调节生理功能。例如,酶蛋白可以促进食物消化、吸收和利用;免疫蛋白能够维持机体免疫功能;收缩蛋白(如肌球蛋白)具有调节肌肉收缩的功能。此外,由蛋白质或蛋白质衍生物构成的某些激素,如垂体激素、甲状腺素、胰岛素及肾上腺素等都是机体的重要调节物质。
(3)供给能量
蛋白质是三大产能营养素之一,每克蛋白质可释放能量16.7kJ。但供给能量不是蛋白质的主要功能。当脂肪和碳水化合物产能不足时,体内的蛋白质将作为人体能量的主要来源,这样既不经济,也影响了蛋白质的利用。;产能营养素的生理功能——脂肪;脂肪的功能
;脂肪的功能
;反式脂肪酸及其危害;碳水化合物也称糖类化合物,由碳、氢和氧三种元素组成。由于它所含的氢氧比例为2:1,和水的成分一样,故称为碳水化合物。它是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源之一,也是最经济的供能营养素。
;产能营养素的生理功能——碳水化合物;;;;任务实施;任务实施;任务实施2;任务实施2;任务实施3;任务实施3;;;;
您可能关注的文档
- 婴幼儿饮食与营养课件 2—3岁幼儿营养需求与膳食安排.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 4—6岁幼儿营养需求与膳食安排.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 学习活动1 0—6月龄婴儿母乳喂养.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 学习活动1 7—12月龄婴儿喂养.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 学习活动1 谷类、薯类食物的营养与选择.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 学习活动1 婴幼儿常见不良饮食行为的识别与应对.pptx
- 婴幼儿饮食与营养课件 学习活动1 婴幼儿食品安全管理.pptx
- 北京市昌平区2023-2024学年高一下学期期末考试政治试题 Word版含解析.docx
- 自主招生数学---特征根---数列.doc
- 网络工程师经典必考题目(全部题).doc
最近下载
- 2024年全国推广普通话宣传周专题课件.pptx
- 平抛运动高三物理复习公开课 人教.pptx
- 公共安全事件网络舆情风险评估.pdf VIP
- 《正道沧桑——社会主义500年》解说词.doc
- 贝多芬第一钢琴奏鸣曲钢琴谱(第一乐章)-Op.2-No.1(高清原版PDF).pdf
- 识字4《日月山川》(教学课件)一年级语文上册(统编版五四制).ppt
- 北京高考英语真题及答案解析汇编:阅读理解(2017-2021年).docx
- 杭州城西科创大走廊国土空间规划(2021-2035年).pdf VIP
- 新部编人教版五年级道德与法治上册《 自主选择课余生活》教学课件.pptx
- 小学生音乐鉴赏能力的培养研究.docx
文档评论(0)