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(整理版)大学附属第三八年级物理《力和运动概念》练习题--第1页
省大学附属八年级物理《力和运动概念》练习题〔无答案〕人教
新课标版
1、力的定义
定义:力是物体对物体的作用
说明:定义中的“作用〞是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
例1、以下关于力的说法错误的选项是〔〕
A、两个物体接触时才能发生力的作用
B、力是物体对物体的作用
C、物体间力的作用是相互的
D、物体间发生力的作用时,不一定要接触
例2、以下关于力的说法,错误的选项是〔〕
A.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在。
B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时一定是受力物体。
C.力是使物体运动的原因
D.力是改变物体运动状的原因
2、力的概念的理解
发生力时,一定有两个〔或两个以上〕的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的
作用〔力的物质性〕
当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物
体,施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。〔力的相
互性〕
相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与
否〞不能成为判断是否发生力的依据。
物体间力的作用是相互的。
施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。
施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了
例1、在湖水中划船时,使船前进的动力是〔〕
A、桨对水的推力B、水直接对船的推力
C、人对船的推力D、水对桨的推力
例2、如下图,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是〔〕
A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
(整理版)大学附属第三八年级物理《力和运动概念》练习题--第1页
(整理版)大学附属第三八年级物理《力和运动概念》练习题--第2页
D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
〔1〕可使物体的运动状态发生改变。
注:运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。
〔2〕可使物体的形状与大小发生改变。〔形变〕
例1、4-3所示,跳水运发动在向下压跳板的过程中,压跳板的力的
作用效果是使跳板发生。跳板弹起过程中,跳板
推运发动的力的作用效果是使运发动
的发生改变。
4、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用效果
例1、如下图,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生〔1〕、〔2〕、
〔3〕、〔4〕各图所示的形变,如果F=F=FF,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有
1342
关的图是〔〕
A.图〔1〕和〔2〕B.图〔1〕和〔3〕
C.图〔1〕和〔4〕D.图〔2〕和〔3〕
5、力的图
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