《时代的主题》参考学案.docxVIP

《时代的主题》参考学案.docx

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4.1《时代的主题》

一学科核心素养

1.政治认同:结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动,理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献,增强政治认同。

2.科学精神:通过相关时政热点,感悟和平和发展是当今时代的主题,树立科学精神。

3.公共参与:正确看待当代世界和平与发展的形势。

二学习重难点

重点:和平的含义、地位、具体表现,发展的含义、地位、具体表现,和平和发展的关系。

难点:理解促进世界和平与发展的因素:能够理解我国促进世界和平与发展的措施,认同中国是国际社会负责任的大国。

三思维导图

四课前预习

1.和平与发展的关系

(1)和平是发展的_______。人类社会的共同发展,需要国际社会保持_________的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。

(2)发展是和平的_______。实现世界各国的共同发展,才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质_____;同时,经济的发展有助于消除贫困,减少地区冲突的产生,消除不稳定的因素,为维系持久和平提供动力。

2.发展问题

(1)含义:是指世界经济的发展问题,特别是_________经济的发展问题。

(2)现状:①世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。②_________是当今世界的一个基本特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济_________日益受到关注。

3.当今世界仍是贫富悬殊的世界

(1)发展中国家和发达国家的________越来越大。不公正、不合理的____________还在损害着发展中国家的利益。

(2)发展中国家比较普遍地存在______和______现象。落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人类相伴随。

(3)全球发展的最突出问题是____________。

4.现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是发展问题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。__________是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取校长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。

5.和平问题

(1)含义:是指维护_________、防止新的世界战争的问题。

(2)重要性:世界和平是人类社会存在和发展的_________,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造_________。

(3)现状:第二次世界大战后,国际形势_________,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了_________。

6.谈判与对话成为解决冲突的_______。随着国际协调机制的不断完善和________的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选择_______的方式解决国家间的冲突。

五自我检测

1.2021年8月30日,美国宣布已完成从阿富汗撤军行动。20年前美国以反恐名义发动了阿富汗战争并付出了沉重的代价。然而,20年过去了,阿富汗仍旧是一个冲突、动荡、贫困的国家。这从一个侧面反映了,现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,是(???)

A.和平问题和发展问题

B.恐怖主义和治理赤字

C.和平赤字和信任赤字

D.单极格局与多极格局

2.2021年12月3日,中老铁路通车。老挝总理接受媒体采访,批驳了个别西方国家针对中老铁路的污蔑,强调所谓“中老铁路让老挝陷入债务陷阱”的言论完全是诽谤,表示中老铁路符合老挝人民的发展需要,将极大促进人员和贸易往来,为中老乃至地区各国人民带来更多福祉。由此可见(???)

①发展问题是当今时代的主题之一

②西方的虚伪和“双标”违背国际道义

③中老铁路为东南亚经济发展注入新动力

④竞争与合作是国际关系基本内容之一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.由于在数据传输速度、容量等方面的优势,5G将对人类的经济发展和社会生活带来革命性影响,因而成为世界各主要大国战略博弈的焦点。我国高度重视5G发展,并与多国深化5G合作,增进5G国际共识,共同打造开放共赢、高效联动的5G应用创新发展格局,促进形成共商共建共享的国际合作新局面。我国与多国深化5G合作的理由是()

①和平与发展是当今时代的主题

②科技进步是推动和平与发展的决定性因素

③国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量

④国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的根本利益是相同的

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

4.2021年11月10日,中国和美国在联合国气候变化大会期间达成并发布《中美关于在21世纪20年代强化气候行动的格拉斯哥联合宣言》。双方承诺,在共同但有区别的责任和各自能力原则、考

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