部编版部编版年级语文上册《雨点儿》PPT课件 (12).pptxVIP

部编版部编版年级语文上册《雨点儿》PPT课件 (12).pptx

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8.雨点儿;;;;;品读第一自然段;;满天的繁星数不清。;;;;;;欣赏雨中美景;;;问;小朋友们,本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了;有了雨点儿的滋润,才有草长花开的美丽景象。;;;2.想一想,猜一猜。

千条线,

万条线,

落到水里看不见。

;1.有感情地朗读课文,并能跟同学们分角色朗读。;;1.会认“数、彩”等12个生字,会写“问、有”等5个生字;认识1种笔画“乛”,认识3个偏旁“彡、穴、刂”。

2.分角色朗读课文。

3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。;雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!;;

资料下载:ziliao/个人简历:jianli/

手抄报:shouchaobao/PPT课件:kejian/

;半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”;xiǎoyǔdiǎnrhuídáwǒyàoqùyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡnǐne

dàyǔdiǎnrshuōwǒyàoqùméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡ。;“有花有草的地方”,既点明小雨点儿要去的是一个美丽的地方,也暗含雨点儿与花草的关系。;;不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。;如何理解这句话?;问;yǒu;bàn;cónɡ;nǐ;数;彩;空;到;方;没;更;绿;出;长

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