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教师资格之中学生物学科知识与教学能

力提升训练A卷收藏附答案

单选题（共50题）

1、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生

理活动是（）。

A.中心体发出星射线

B.无丝分裂

C.合成蛋白质

D.ATP合成

【答案】D

2、注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排卵。这主要是

因为垂体含有()。

A.甲状腺素

B.雌激素

C.促甲状腺激素

D.促性腺激素

【答案】D

3、静脉注射的药物，随血液循环首先进入病人心脏的（）。

A.左心房

B.右心房

C.左心室

D.右心室

【答案】B

4、关于环境的叙述正确的是（）。

A.生物生存的地点

B.生物周围的非生物因素

C.同种生物的生活环境相同

D.包括非生物因素和生物因素

【答案】D

5、下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）

A.分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成

B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C.凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

【答案】B

6、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为

突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生

型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体

还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是（）

A.野生型（雄）×突变型（雌）

B.野生型（雌）×突变型（雄）

C.野生型（雌）×野生型（雄）

D.突变型（雌）×突变型（雄）

【答案】B

7、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核——系统的控制中心”

一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（）。

A.该目标是知识与技能目标

B.该目标是过程与方法目标

C.该目标是能力目标

D.该目标是情感态度与价值观目标

【答案】D

8、成人思维的特点主要表现为()。多选

A.辨证性

B.相对性

C.实用性

D.抽象性

【答案】A

9、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新

的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。

A.以学生的发展作为选取内容的出发点

B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律

C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”

的思想

D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分

【答案】C

10、下列因素中，不影响种群基因频率的是（）。

A.随机交配

B.基因突变

C.自然选择

D.染色体变异

【答案】A

11、用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项

是（）。

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄

B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根

C.除去发育着的种子.子房发育停止

D.植物的顶端优势现象

【答案】D

12、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.配置性评价

D.终结性评价

【答案】C

13、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王

老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现

象。但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里

加的都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同

学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加

错了，应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取

的处理方法是（）。

A.不理会学生的发言，重新做一次实验

B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验

C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范

D.解释自己没错，刚才只是操作失误

【答案】C

14、在