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新课程下高一信息技术课的作业管理--王克勤--第1页

新课程下高一信息技术课的作业管理

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新课程下高一信息技术课的作业管理

一、问题的提出

学生纪律观念不强，上课玩游戏，教师来了切换一下界面装装样子。作业凑合完成即可，

没有任何提高和创新。课堂上师生关系就象猫和老鼠一样，令教师头疼。

这种现象在信息技术课上是普遍存在的，久而久之就造成一种师生双方互相埋怨，互相

装样子的现象，造成教学任务不能真正完成，新课程理念不能真正贯彻到课堂教学中的结果。

如何解决这一问题，是信息技术课能否上好的关键。除了开课之初教师要和学生充分沟

通，订好课堂制度并严格执行之外，对信息技术作业的管理也非常重要。

由于高中的课业负担重，使得信息技术课留课外作业是不现实的。我认为信息技术课作

业绝大部分应在课内完成，尤其是生源一般，学生自觉性和能力较差的学校。

二、信息技术课课堂作业的管理