2022年高考物理总复习第一部分第十四章波粒二象性、原子结构、原子核第2讲原子结构、氢原子光谱.pdf

2022年高考物理总复习第一部分第十四章波粒二象性、原子结构、原子核第2讲原子结构、氢原子光谱--第1页

第2讲原子结构氢原子光谱

【课程标准】

1.了解人类探索原子结构的历史。

2.知道原子核式结构模型。

3.通过对氢原子光谱的分析，了解原子的能级结构。

【素养目标】

物理观念：知道原子的核式结构和氢原子光谱。

科学思维：掌握氢原子光谱的规律，并利用规律进行解题。

科学态度与责任：了解人类探索原子及其结构的历史、人类对物质结构的探索历程。

一、原子的核式结构

1．电子的发现：英国物理学家汤姆孙研究阴极射线发现了电子，证明了原子可以再分。

2．原子的核式结构：

(1)α粒子散射实验：1909～1911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击

金箔的实验，实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进，但有少数α粒

子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞”了回来。(如

图所示)

(2)原子的核式结构模型：在原子中心有一个很小的核，原子全部的正电荷和几乎全部质量都

集中在核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转。

命题·教材情境

如图是卢瑟福的α粒子散射实验装置，在一个小铅盒里放量的放射性元素钋，它发出

的α粒子从铅盒的小孔射出，形成很细的一束射线，射到金箔上，最后打在荧光屏上产生闪

烁的光点。实验中，α粒子主要是受到谁的作用力发生偏转？显微镜在哪个位置单位时间内

观察的粒子数最多？根据实验结果卢瑟福提出的原子结构学说是什么？

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提示：原子核的库仑力；正对放射源位置；原子核式结构。

二、光谱

1．光谱：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长(频率)展开，获得光的波长(频率)和强度

分布的记录，即光谱。

2．光谱分类

11

R

3．氢原子光谱的实验规律：巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线，其波长公式＝(

λ22

1

nRR7－1

－)(＝3，4，5，…，是里德伯常量，＝1.10×10m)。

n2

4．光谱分析：线状谱和吸收光谱都对应某种元素，都可以用来进行光谱分析。在发现和鉴别

化学元素上有着重大的意义。

三、玻尔理论

1．玻尔理论的三条假设：

(1)定态假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳定的，

电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。

(2)跃迁假设：原子从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的

hνEEhh－34

能量由这两个定态的能量差决定，即＝－。(是普朗克常量，＝6.63×10J·s)

mn

(3)轨道假设：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。原子的定态是

不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的。

2．氢原子的能级、能级公式：

(1)氢原子的能级图(如图所示)

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