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小学数学·六年级(上)·SJ;理解、掌握百分数和小数互化的方法,并能熟练运用,进一步体会数学之间的内在联系,增强思维的深刻性。;能正确、熟练地进行百分数与小数的互化。;?;如果变化一下题干的数值,你还能解答出来吗?;探究小数改写百分数的方法;学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?;学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?;?;探究百分数改写小数的方法
;学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?;?;1.把下面的小数改写成百分数,并把百分号前面的数与原来的小数比较,你有什么发现?;1.15=115%;观察一下这个等式,你们有什么发现?;运用百分数直接转化成小数的方法,做一下这个题目吧;现在这个题目可以求出来了吧;如果百分数分成小数的过程中只去除百分号不移动小数点,两个数之间会有什么变化呢?;如果小数分成百分数的过程中直接加上百分号不移动小数点,两个数之间会有什么变化呢?;一.选择题(星级★★★★);一.选择题(星级★★★★);二.判断题。(星级★★★★);三.填空题(星级★★★★);三.填空题(星级★★★★);;1.把小数改写成百分数,只要把小数扩大100倍,同时在后面添上百分号。
2.把百分数改写成小数,只要把百分号去掉,同时把百分号前面的数缩小100倍;
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